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【题目】在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如图所示),测定结果可以说明(

A.光照抑制生长素的合成
B.光照促使生长素向下运输
C.单侧光照引起生长素向背光侧运输
D.光照可破坏已合成的生长素

【答案】C
【解析】解:A、分析甲、乙、丙、丁可知,光照的方向和是否具有光照,尖端产生的生长素总量几乎相等,说明光照不影响生长素的合成,A错误;
B、无光条件下,生长素仍然向下运输,光照不影响生长素的极性运输,B错误;
C、甲、乙图分析可知,单侧光照引起生长素在尖端由向光侧向背光侧转移,导致背光侧生长素含量高,C正确;
D、该实验不能证明光照破坏已合成的生长素,D错误.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了生长素的产生、分布和运输情况的相关知识点,需要掌握生长素合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子;运输:表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来;分布:各个器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位才能正确解答此题.

练习册系列答案
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A. 细胞核是进行能量转换的细胞器 B. 细胞核是合成蛋白质的主要场所

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A.Ⅲ7的甲病致病基因来自Ⅰ1
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C.乙病为伴X染色体隐性遗传病,男性的发病率高于女性
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【题目】下列有关体温调节,描述正确的是

A. 在安静时主要由骨骼肌收缩产热 B. 在寒冷环境中脂肪合成速率会加快

C. 在炎热环境中皮肤血流量会增加 D. 在气温和体温接近时主要靠辐射散热

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ACh浓度/(mmol/L)

③处感受到信号的时间/ms

④处感受到信号的时间/ms

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 图中⑤⑥与⑦共同构成一个突触

B. 实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰

C. 表中数据说明高浓度的ACh能促进兴奋在神经纤维上的传导

D. 表中数据说明ACh浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响

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【题目】如图甲表示的是遗传信息的模拟实验(X为模板),乙表示的是基因表达的某一过程.下列相关叙述中,正确的是(
A.如果X是RNA,则产物Y不可能是DNA
B.如甲图模拟的是乙图表示的过程,则X为DNA,Y为mRNA
C.乙图中完成全部过程后,②、③、④为同一物质
D.乙图中①为核糖体的主要成分之一

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【题目】某物质具备下面几个条件:只存在于植物体内、水解后只生成葡萄糖、分子式为C12H22O11,则此物质是(  )

A. 蔗糖 B. 纤维素

C. 乳糖 D. 麦芽糖

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【题目】“离离原上草,一岁一枯荣”这种草地外貌的季节性变化体现了群落的

A. 垂直结构 B. 水平结构 C. 时间结构 D. 群落演替

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