A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 1、噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
该实验的结论:DNA是遗传物质.
解答 解:①实验中没有检测噬菌体的变异情况,因而不能证明DNA能产生可遗传的变异,①错误;
②注入的噬菌体DNA能利用细菌的原料,通过复制产生大量的新DNA分子,因而能间接地说明DNA进行自我复制,保持亲代和子代的连续性,②正确;
③注入的噬菌体DNA能以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成蛋白质外壳,所以实验间接地说明了DNA能控制蛋白质的合成,③正确;
④噬菌体中只含有DNA,不含有RNA,因而不能证明DNA是生物的主要遗传物质,④错误.
故选:B.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求学生识记噬菌体的结构,明确噬菌体为DNA病毒,不能独立生存;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时,只有DNA注入,且合成子代所需的原料均来自细菌;掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结论.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蓝藻的说法,不正确的是
A.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
B.单个细胞直径虽然比细菌大,但肉眼是分辨不清的
C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素
D.蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①培养基中的一个菌落 ②某一湖泊中的全部生物
③生活在山洼草丛中的昆虫 ④一片果园及其中的全部生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种前应对培养基进行髙压蒸汽灭菌 | |
B. | 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 | |
C. | 接种过程中至少需要对接种环灼烧5次 | |
D. | 甲中a区域为划线的起始位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变在自然界的物种中广泛存在 | |
B. | 由于细菌的数量多,繁殖周期短,因此基因突变频率很高 | |
C. | 在一块栽种红果番茄的田地里,发现有一株番茄结的果是黄色的,这是因为该株番茄发生基因突变 | |
D. | 基因发生了突变,生物的性状不一定改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂前期或中期 | B. | 有丝分裂后期 | ||
C. | 减数第一次分裂后期 | D. | 减数第二次分裂后期 |
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