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植物的光合作用受多种内、外因素的影响.某生物兴趣小组为了研究上述问题,给叶面积相等的A、B两种植物的叶片以不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图甲所示,图乙中的曲线是B植物在图甲中c光照强度下所测得的,请据图回答问题:

(1)由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括
 

(2)图甲中d光照强度下A、B两种植物的CO2同化量分别为
 
mg/(m2?h)、
 
mg/(m2?h).
(3)图甲中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将
 
,B植物的干重将
 

(4)图乙中当温度为30℃时,制约植物光合作用强度进一步增强的是光合作用的
 
阶段.
考点:影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:由甲图可知,影响光合作用的因素是光照强度,由乙图可知,影响光合作用的因素是温度和二氧化碳浓度.甲图中d点,A植物和B植物的净光合速率都是6,A植物的呼吸速率是1,所以A植物固定量为7,B植物呼吸作用为2,所以B植物固定量为8.对于A植物来说,当光照强度为a时,一昼夜植物合成量与消耗量相等,所以X>a时,植物有机物量增加,对于B植物来说,当光照强度为b时一昼夜植物合成量与消耗量相等,所以X<b时,植物有机物量减少.
解答: 解:(1)由甲图可知,影响光合作用的因素是光照强度,由乙图可知,影响光合作用的因素是温度和二氧化碳浓度.
(2)甲图中d点,A植物和B植物的净光合速率都是6,A植物的呼吸速率是1,所以A植物固定量为7,B植物呼吸作用为2,所以B植物固定量为8.
(3)对于A植物来说,当光照强度为a时,一昼夜植物合成量与消耗量相等,所以X>a时,植物有机物量增加,对于B植物来说,当光照强度为b时一昼夜植物合成量与消耗量相等,所以X<b时,植物有机物量减少.
(4)图乙中当温度为30℃时,二氧化碳浓度低,其参与暗反应,故制约植物光合作用强度进一步增强的是光合作用的暗反应阶段.
故答案为:(1)光照强度、CO2浓度、温度
(2)7   8 
(3)增加 减少 
(4)暗反应(或CO2的固定)
点评:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中与DNA复制无关的是(  )
A、ATP
B、尿嘧啶核糖核苷酸
C、解旋酶
D、DNA的两条模板链

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科目:高中生物 来源: 题型:

图①②③表示真核细胞中遗传信息的传递方向.请据图回答下列问题:
(1)过程②称为
 
.已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCU、ACU,某tRNA上的反密码子是CGA,则该tRNA所携带的氨基酸是
 
.图中各核糖体最终形成的肽链
 
(填“相同”或“不同”).
(2)在体细胞中,过程①发生在
 
的间期,如果此时出现的DNA若干个碱基对的改变,从而导致生物性状改变,这种变化称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:
(1)结构②
 
(名称)合成的蛋白质最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过0层磷脂分子层.随着该活动的进行短时间内内质网的膜面积如何变化
 
,细胞识别外界信息的结构是
 

(2)细胞器③上的相关酶可以对蛋白质进行初加工和细胞器④
 
(名称)上的相关酶可以对蛋白质进行再加工,比如加工成糖蛋白后,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点
 

(3)在结构①游离核糖体上合成的蛋白质如构成染色体的蛋白质可以通过
 
进入到细胞核内.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)图中属于原核细胞的是
 
,属于真核细胞的是
 
(填标号).
(2)图中能进行光合作用的是
 
(填标号),能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有
 

(3)图中生物既含有DNA又含有RNA的是
 
(填标号).

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请据图分析回答:
 
(1)青少年在青春期的身高和体重都迅速增长,主要是[
 
]
 
激素的作用;神经调节功能大大增强,主要是[
 
]
 
激素的作用.
(2)青春期以后,性腺在
 
激素的作用下迅速发育;促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是
 

(3)在青春期,[
 
]
 
能够分泌促激素释放激素作用于[
 
]
 
,通过其分泌的促激素调节和控制相应内分泌腺的功能活动;b作用于①和②的调节机制是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

发生海啸等严重自然灾害后,受灾地区除了生存环境受到严重破坏外,同时还面临着大量的尸体辨认问题.尸体辨认就是借助于DNA杂交技术.即从尸体细胞与死者家属提供的死者生前生活用品中分别提取出DNA,然后借助DNA杂交技术对尸体进行辨认.
(1)下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列,根据碱基互补配对情况判断,A、B、C三组DNA不是同一个人的是:
 

 尸体中的DNA碱基序列家属提供的DNA碱基序列 
A组ACTGACGGTTTGACTGCCAA 
B组GGCTTATCGACCGAATAGCA 
C组GCAATCGTGCCGGTAAGACG 
    
(2)为什么从尸体细胞与死者家属提供的死者生前生活用品中分别提取的DNA可以完全互补配对?
 

(3)DNA探针是根据
 
原则,可检测人体中有无H5N1禽流感病毒.除次之外,目前这一方法还可用于
 

(4)目前,相关研究表明,禽流感病毒正迅速变异,给科研工作带来了诸多不便,如果你的实验结果证明禽流感病毒是一种RNA病毒,你认为该病毒迅速变异的最主要的原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题.

(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是
 
;光照强度为a点时,既没有CO2的吸收也没有CO2释放,其原因是
 
.在这种情况下,植物
 
(能、不能)积累有机物.为加快植物生长,可使用人工光照,比较适合的光源是
 
(白光、绿光).
(2)图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是
 

(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是
 

(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用
 
方法.正常进行光合作用的叶片,若突然停止供给CO2,请在图丙中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的描述,正确的是(  )
A、所有高等植物的细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象
B、提取叶绿体中色素时,用的试剂是95%的乙醇,原理是色素溶于有机溶剂
C、用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂的实验中,可以看到分裂期所占的时间较短
D、在适宜条件下,蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,用苏丹Ⅲ染液检验,出现橙黄色

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