精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2015秋•阆中市校级月考)某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查.如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线(如图C).请分析回答:

(1)调查某种鱼种群密度常用的方法是

(2)图A、B中能反映该鱼种群数量变化的曲线是

(3)在t3时该种群的年龄组成可能为 型.

(4)t4时期后,种群数量 ,其主要原因是

(5)若在t4时,种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在 水平,因为此时

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在含有100个碱基对的一个DNA分子中,有腺嘌呤a个,占该DNA分子中全部碱基的比例为b,则(  )
A.b≤0.5B.胞嘧啶为b($\frac{1}{2a}$-1)C.b≥0.5D.胞嘧啶为a($\frac{1}{2}-b$)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人体细胞呼吸中不能合成ATP的步骤是(  )
A.糖酵解B.柠檬酸循环
C.电子传递链D.丙酮酸转化为乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.生长因子是人体内一类特殊的生物活性物质.某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞内一系列生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞.下列有关叙述不正确的是(  )
A.前脂肪细胞分化为脂肪细胞是基因选择性表达的结果
B.生长因子启动的一系列生化反应仅指DNA分子复制
C.生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用
D.前脂肪细胞膜上可能有能与生长因子特异性结合的受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高三上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•揭阳一模)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病,相关分析不正确的是( )

A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传

B.Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣2

C.Ⅱ﹣2有一种基因型,Ⅲ﹣8基因型有四种可能

D.若Ⅲ﹣4与Ⅲ﹣5结婚,生育一患两种病孩子的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•常德校级月考)下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是( )

A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型Nt=N0λt中λ表示增长率

B.可用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值

D.研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•思明区校级模拟)剧烈运动,体内多种生理过程发生改变.下列叙述正确的是( )

A.机体产热大量增加,通过大脑皮层的体温调节中枢,引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,使散热加快维持体温的相对恒定

B.机体大量出汗导致失水较多,刺激下丘脑渗透压感受器,引起垂体合成抗利尿激素,继而促进水的重吸收,以维持体内的水盐平衡

C.机体血糖大量消耗含量降低,胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加,促进肝糖原分解,使血糖快速补充

D.机体部分肌肉细胞进行无氧呼吸,产生乳酸和CO2,乳酸积累刺激神经系统,产生酸痛感觉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•乐山期末)根据下面的人体神经元结构模式图,分析下列叙述中错误的是( )

A.该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输

B.若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转

C.④中的物质释放至⑤中主要借助生物膜的流动性

D.若抑制该细胞的呼吸作用,会影响神经兴奋的传导

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•包头校级期中)人体内环境稳态晶维持依赖于各个器官、系统人体内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”,如图所示.

下列相关叙述中,不正确的是( )

A.图中①代表免疫系统,甲表示B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞

B.图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的

C.当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质

D.由图示可知,神经﹣体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

查看答案和解析>>

同步练习册答案