A、效应T细胞使靶细胞的渗透压发生变化 |
B、记忆细胞增殖分化形成效应淋巴细胞 |
C、使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力 |
D、干扰素能抵抗病毒引起的感染 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮下注射时,药液会进入③ |
B、肾上腺、甲状腺、胰岛的分泌物会进入④,然后经血液运输到靶器官或靶细胞起作用 |
C、④中的渗透压与蛋白质含量有关,而与激素、废物无关 |
D、神经递质和激素的合成发生在②中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分 |
B、油脂和糖类相比,在细胞呼吸时耗氧量多,释放能量多 |
C、细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 |
D、HIV(艾滋病的病原体)的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是 mRNA、乙上显示的碱基是密码子 |
B、DNA→甲过程可发生在叶绿体中 |
C、DNA→甲过程中需解旋酶和游离的脱氧核苷酸 |
D、丙是酪氨酸,与之结合的是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 |
B、动物细胞培养时,培养液中加入洁净的玻璃球后接触抑制将推迟 |
C、将动物组织分散成单个细胞可用各种蛋白酶处理 |
D、细胞工程用到的灭活病毒不具有抗原性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果该图表示甲状腺激素分泌的分级调节过程,则e表示促甲状腺激素 |
B、如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液免疫 |
C、如果该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式传导的 |
D、如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌 |
B、“观察细胞有丝分裂”实验中,用卡诺氏液对根尖进行解离 |
C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用的染色剂需要现配现用 |
D、“脂肪的鉴定”实验中,用50%的盐酸是为了洗去浮色 |
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