精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列属于种群的是(  )
A、某水库中所有的鱼类
B、某蛇岛上所有的蝮蛇
C、某岛上的所有鸟类
D、一块水田中所有的动物
考点:种群的特征
专题:
分析:1、种群:生活在同一区域的同种生物的全部个体.
2、群落:生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和.
3、生态系统:在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统,生物圈是地球上最大的生态系统.
解答: 解:A、水库中所有的鱼类含有多个物种,既不属于种群,也不属于群落,A错误;
B、蛇岛上所有的蝮蛇属于种群,B正确;
C、岛上的所有鸟类含有多个物种,既不属于种群,也不属于群落,C错误;
D、一块水田中所有的动物含有多个物种,既不属于种群,也不属于群落,D错误.
故选:B.
点评:本题考查种群的判断,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是表示有关蛋白质分子的简要概念图.下列对图示的分析正确的是(  )
A、A中肯定含有S元素
B、①过程是利用细胞中的原料合成的
C、多肽中B的数目等于C的数目
D、蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素是一种多糖,在下列哪种生物中容易找到(  )
A、大肠杆菌B、蘑菇
C、狗尾草D、酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖元”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是(  )
①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖元;
②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖元是动物特有的糖;
③此生物一定是植物,因为它能利用淀粉和麦芽糖;
④淀粉和糖元都是储存能量的多糖,麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖.
A、②③B、①④
C、①③④D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型,其中各数字序号表达的含义分别为:①生产者呼吸作用散失的能量;②分解者呼吸作用散失的能量;③消费者呼吸作用散失的能量;④生产者光合作用固定的总太阳能.有关叙述错误的是(  )
A、该生态系统中消费者对④无影响
B、流经该生态系统的总能量可用④表示
C、②的量越小,可能该生态系统土壤中的腐殖质越多
D、从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量比上一年有所增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

阿米巴原虫(俗称变形虫,长期生活中清澈溪流中)是一种单细胞原生动物,它能将水中的较大的食物颗粒摄入细胞,与此相关的结构基础是(  )
A、细胞膜的半透性
B、细胞膜的选择透过性
C、细胞膜的流动性
D、细胞膜的粘附性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

核酸是细胞内重要的化合物,请回答下列有关核酸的问题:

(1)核酸的基本组成单位是
 
,请写出图中字母M、N、Q所表示的物质名称:M、
 
N、
 
Q、
 

(2)核酸种类的不同是由于上图中N的不同,N有
 
种.组成DNA的N为
 

(3)上图中的Q共有
 
种.组成DNA的Q是
 

(4)由细胞组成的生物体遗传物质是
 
,病毒的遗传物质是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(C取自小麦叶肉组织,D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)科学家依据细胞内
 
,把细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是
 
(填标号).
(2)图中能进行光合作用的是
 
(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是
 

(3)D图中的大部分细胞含有一种很重要的蛋白质是
 

(4)B、E两类生物主要区别:B类生物细胞内含有
 
,能进行光合作用,故其代谢类型是
 
型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处.由于纵切的葱茎使薄壁的内层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,其中内层细胞比外层表皮细胞扩张能力强,扩张速度更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如图,将它作为对照.再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如下.据此判断蔗糖溶液浓度的大小为(  )
蔗糖溶液abcd
葱茎形态
A、a>b>c>d
B、a>c>d>b
C、b>d>c>a
D、b>a>c>d

查看答案和解析>>

同步练习册答案