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    50．观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、温度对酶活性的影响、DNA 的粗提取与鉴定，这四个实验的共同点是                                       （    ）

           A．实验材料都要保持生物活性               B．实验设计中都需有对照
    C．实验过程中均要加热                  D．实验结果都有颜色变化


    【答案】D

    【解析】本题主要考查生物实验的相关内容，要求对每一个实验的原理，方法及其所用试剂都应该记清楚。观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、温度对酶活性的影响、DNA 的粗提取与鉴定，这四个实验的共同点是实验结果都有颜色变化。叶绿体中色素的提取和分离和DNA 的粗提取与鉴定实验细胞已经被破碎，实验材料并不都要保持生物活性，再者，这两个实验都没有必要设置对照试验也不需要加热。


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    科目：高中生物 来源： 题型：


    35．下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是（    ）

           A．①②两处都有大分子的生物合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体

           B．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C

           C．①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与

           D．①处有DNA-RNA杂合双链片段，②处没有DNA-RNA杂合双链片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是                                                                         （    ）

           A．当抗原x再次侵入人体时，通过③⑤过程，机体产生更强的免疫反应

           B．e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同

           C．d细胞产生的物质Y叫做单克隆抗体，特异性强、灵敏度高

           D．与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    38．下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（    ）

           A．生长素的化学本质是蛋白质

           B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响

           C．本实验的无关变量中没有植物的种类

           D．甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    45．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见图。关于此图的分析，不正确的是（    ）

           A．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大

           B．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

           C．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜

           D．三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    55．（12分）据统计2009年甲型Ｈ1Ｎ1流感在全球范围内致死超过1．2万人。9月8日，中国卫生部长陈竺表示，中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，有多种类型，请回答下列与甲型Ｈ1Ｎ1流感病毒有关的问题：

    （1）我国科研人员研制甲型H1N1流感病毒疫苗的简要操作流程如下：

    图中步骤①所代表的过程是________________；步骤③可用________________处理大肠杆菌，使其处于________________；检验S基因是否翻译成S蛋白的方法是________________。

    （2）有一个制药厂设想生产抗甲流的单克隆抗体，请你帮助完成制备单克隆抗体的主要步骤：①用甲流病毒对小鼠进行注射，从产生免疫反应小鼠的________________中得到相应的Ｂ淋巴细胞；②设法将鼠的________________与Ｂ淋巴细胞融合，再用特定的选择性培养基进行筛选，得到既能________________，又能________________的杂交瘤细胞；③对上述杂交瘤细胞，还需进行________________和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞；④将杂交瘤细胞在体内或________________培养，就可以从中提取出大量的能抗甲流的单克隆抗体了。

    （3）甲型H1N1流感病毒感染正常人体后能引发________________；该病毒可能会通过发生________________而改变传染性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30．（9分）根据某生态系统的相关图示，分析回答有关问题：

    （1）在此食物网中共有________条食物链，猫头鹰占有___________个营养级。如果猫头鹰的体重每增加1㎏，则至少需要草_________㎏，至多需要草________㎏。

    （2）在此食物网中，种间关系为捕食和竞争的是_________________、_____________。（至少写出两组）

    （3）根据能量流动的图示可知，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头      ；三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头     。（用图中的①---⑬来表示）

       （4）从不同营养级间能量传递的多少来看，图中②③④的特点是___________。

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    13.下列有关人体稳态与调节的说法，正确的是（    ）

    A维持稳态依赖于机体的反馈调节        B神经细胞静息状态时膜内外没有离子进出

    C下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉    D．测定内环境的成分可评估癌症的发病风险

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    34.下列关于生态系统物质循环的叙述中，错误的是

    A．物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程

    B．碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的

    C．物质循环与能量流动不可分割，同时进行

    D．物质循环特点是循环往复、反复利用，具有全球性

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