以下是细胞中的部分物质,下列相关叙述不正确的是( )
①葡萄糖
②糖原
③血红蛋白
④叶绿素
⑤DNA酶
⑥DNA
⑦抗体
A. ①~⑦的化学组成中均含有C、H、O元素
B. ③④中特有的元素分别是Fe和Mg
C. ③⑤⑦都属于蛋白质,它们的空间结构不同
D. ⑤⑥不能在同一个细胞中同时存在
科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三第五次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某雌雄同株植物花的颜色由两对基因( A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
(1)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
① 实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下图的图示方框中补充其它两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
______
②实验方法:粉色植株自交。
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交。
第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例。
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a_________,两对基因在两对同源染色体上,(符合上图第一种类型);
b ________,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第二种类型);
c 若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第三种类型)。(2)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株自交后代中:
①子代白色植株的基因型有_____种,白花植株中a的基因频率是_____(用分数表示)。
②子代红花植株中杂合体出现的几率是_____.若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为_____倍体。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为DNA分子部分结构示意图,以下对其相关叙述错误的是
A. ④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
B. ⑤表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开
C. DNA分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关
D. ⑦是磷酸二酯键,复制时由DNA聚合酶催化形成
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质或结构只存在于植物细胞而不存在于动物细胞的是
A. 糖原、淀粉 B. DNA、RNA C. 中心体、核糖体 D. 细胞壁、大液泡
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三下学期一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是( )
A. 苔原生态系统生物种类单一,抵抗力稳定性弱
B. 湖泊的水体自净能力体现了生态系统的自我调节能力
C. 草原上引入外来物种会增强抵抗力稳定性
D. “野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研人员对我国南方某淡水湖生态系统进行了长期调查,发现:
①每年5一9月份蓝细菌水华频繁爆发;
②生产者种类和数量有显著季节变化,鱼类种类和数量也随季波动;
③在秋冬和冬春季节转换中鱼类在池塘不同水层中的分布有明显差异。
请回答:
(1)从生态系统的成分来说,蓝细菌属于_________。欲了解各种鱼类种群的数量,可采用_________法进行调杳。科研人员的上述发现体现了群落的_________。
(2)某年水华爆发时,该淡水湖的鱼类出现大量死亡的现象,死鱼腐烂后进一步加重污染,最严重时几乎变成没有任何生物的死湖,这种牛态系统远离稳态的现象是_________的结果。经人为干预,较长的时间后,生产者和鱼类的种类、数量又逐渐的上升,该演替过程属于_________。
(3)该淡水湖中肉食性鱼类的数量较少,是因为能暈流动具有_________的特点。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
35S标记的大肠杆菌被一个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放出的大量子代噬菌体
A. 一定有35S,少数有32P B. 一定有32P,可能有35S
C. 一定有35S,大多数有32P D. 不含35S,少数含32P
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于膜蛋白的叙述,错误的是
A. 膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用
B. 膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关
C. 膜蛋白在膜中较磷脂更易移动
D. 膜蛋白在转运离子时形状可发生改变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“丰富度”的说法,正确的是
A. 不同的群落,物种的丰富度是定值
B. —片森林中的物种数目多于一片草原,则该森林的物种丰富度高于该草原
C. 甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘
D. 一个池塘中鯽鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中卿鱼丰富度高于鲤鱼
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