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【题目】下列物质在跨膜运输时,不需要载体蛋白协助的是

A. 氧气进入红细胞 B. K+进入红细胞

C. 葡萄糖进入细胞 D. Na+从红细胞中出来

【答案】A

【解析】物质在跨膜运输时,不需要载体蛋白协助的是自由扩散方式,如水、甘油、酒精、苯、氧气、二氧化碳、氮气等,所以选A

物质出入细胞的
方式

细胞膜内外物质浓度的高低

是否需要载体

是否消耗能量

举例

被动
运输

自由扩散

高浓度低浓度

不需要

不消耗

O2CO2H2O、甘油、乙醇、苯等

协助扩散

高浓度低浓度

需要

不消耗

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度高浓度

需要

消耗

各种离子、氨基酸等

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787277,上述实验实质是( )

A. 高茎基因对矮茎基因是显性

B. F1自交,后代出现性状分离

C. 控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上

D. 等位基因随同源染色体的分开而分离

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【题目】人体细胞外液渗透压90%以上来源于

A.HCO3- B.HPO42-

C.K和Ca2+ D.Na+和Cl-

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一小型植物园中的一个矩形花圃,在花圃中育有牵牛花蔓生和向日葵。某校高二同学对该花圃上的植物进行种群密度调查,据图回答下列问题:

同学们在调查花圃上的某种植物的种群密度,制订了如下方案:

1确定调查对象:花圃中的牵牛花和向日葵,在确定调查对象时应选择_________比较合适。

2确定样方:首先确定样方的多少,每块小草坪一般要选择至少________个样方才能比较准确地反映种群密度;其次确定样方的大小,一般以________为宜;取样的关键是要做到_________________,常用的取样方法有__________________

3计数及种群密度的计算:计数每个样方内所调查植物的数量,该种群密度值应为各样方的_________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究光照强度,施氮量对植物光合作用的影响,某研究小组选取黄土高原上一种典型的草本植物——白羊草进行实验除探究因素外,其他培养条件相同且适宜,结果如图。

请回答下列问题:

1A点时,白羊草根尖细胞中产生ATP的场所_____________;与A点相比,B点C3化合物的合成速率_____________较快较慢不变

2C点后白羊草的净光和速率不再增加,限制其增加的环境因素是_____________,依据是_____________。

3若长时间处于光照强度500μmolm-2s-1、施氮量25gNm-2a-1的实验条件下,白羊草_____________不能正常生长,依据是________________。

4过量施肥会造成土壤板结,加剧黄土高原的生态问题。为减少氮肥的使用,科研小组提出让白羊草与豆科植物间作,利用豆科植物与根瘤菌之间的____________关系来增加土壤中的含氮量。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

请回答:

白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是____________,F1测交后代的花色表现型及其比例是_______________________________

黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有_______种。

甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为______________的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a 和B、b表示。为探究莽菜果实形状的遗传规律,进行了如图所示杂交实验注:亲本的三角形果实与卵圆形果实都是纯合体

1图中亲本三角形基因型为_________________。卵圆形的基因型为________________。

2根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循____________定律。F1测交后代的表现型及比例为_________________。

3图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】影响花药培养的主要因素是

A选择合适的花粉发育时期

B亲本植株的生理状况

C材料的低温处理与接种密度

D材料的选择与培养基的组成

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【题目】在135 号试管中分别加入2 mL 蒸馏水,246 号试管中分别加入2 mL 发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1—4 号试管中适量滴加斐林试剂,56 号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。不可能观察到的实验现象是

A. 135 号试管内都呈蓝色

B. 甲乙丙3 组实验的实验结果不同

C. 4 号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色

D. 4 号试管内呈砖红色,6 号试管内呈紫色

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