【题目】科学家在单细胞伞藻幼体嫁接的实验中,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是( )
A. 该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B. 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C. 欲证明细胞核的功能,需进一步进行实验
D. 该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
【答案】C
【解析】
细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心;则“生物性状主要由细胞核决定”,新组合的“伞藻”将来长出何种形状的帽,是由细胞核决定。
由于实验是将伞柄嫁接到假根上,所以证明了伞藻的伞帽由假根决定,A错误;该实验没有证明细胞核是代谢的调控中心,B错误;甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,这说明乙的伞帽形成可能与假根有关,该实验中缺少对照实验,不能证明细胞核的功能,要证明细胞核的功能必须再增添对照实验,C正确;将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出伞帽乙,假根中有乙细胞核和部分乙的细胞质,伞柄中有部分甲的细胞质,不能说明细胞质是遗传的控制中心,D错误。
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【题目】果蝇有直毛和分叉毛两种表现型,控制该性状的基因在X染色体的非同源区段且用A、a表示。下面是甲乙同学的实验过程,据此回答下列问题:
甲同学:
乙同学:从甲同学F1中选出两只纯合且表现型不同的果蝇作为亲本进行交配,在子代中出现一只分叉毛雌果蝇。
注:①XAY与 XaY是纯合体;②性染色体组成为XXY的果蝇性别为雌性
(1)摩尔根的实验材料也是选择了果蝇,是因为果蝇具有_________________优点。
(2)通过甲同学的实验可知____________为显性。
(3)乙同学实验中的亲本基因型为______。正常情况下其后代中表现型及比例为_______。
(4)甲乙同学针对乙同学实验中子代出现分叉毛雌果蝇的原因进行探讨:
①甲乙同学认为这是基因突变造成的,若该说法成立,则该分叉毛雌果蝇的基因型为_______。
②乙同学实验中子代出现分叉毛雌果蝇还有可能是_______________________造成的,若该说法成立,则该分叉毛雌果蝇的基因型为__________________。
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【题目】图甲表示家鼠细胞分裂某时期部分染色体的变化。图乙为某个细胞发生三个连续生理过程,细胞中同源染色体对数的变化曲线。图丙是某细胞分裂各阶段的染色体DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线。
丙图
(1)若④为X染色体,则正常情况下②是______染色体,理由是___________________。 染色体②没有基因B或b的原因可能是基因B或b所在染色体片段_______________。
(2)图乙中着丝点分裂发生在________________(填字母)段
(3)请根据图乙,分析家鼠浆细胞核DNA的数目应是_______________个。
(4)假设把家鼠原始生殖细胞中所有A基因的DNA双链标上红色荧光,所有a基因的DNA双链标上绿色荧光后,再让甲(AA)与乙(aa)杂交,在正常情况下受精卵第一次有丝分裂后期的细胞中带有红色荧光和绿色荧光的染色体条数分别为_____________。
(5)图丙曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是___________(填图中字母)。d段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是细胞分裂前期发生了_____________ ,导致mRNA合成减少,且原来的mRNA不断被分解。
(6)图丙中若细胞从a阶段开始培养在3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养液中,则g阶段时细胞核中含3H的DNA占核内总DNA的______________。
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【题目】研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。你认为该研究人员的实验记录正确的是
核膜 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | |
蓝 藻 | × | √ | × | × | √ |
蛔 虫 | √ | × | √ | √ | √ |
A.蓝藻B.蛔虫C.都不正确D.都正确
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【题目】如图所示,图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。下列相关叙述中错误的是( )
A. 观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
B. 观察染色体最好图乙中的A细胞进行观察
C. 用高倍镜可以看到一个细胞经历图乙中B→A→D→C整个过程
D. 视野中处于间期的细胞最多
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【题目】关于人类21三体综合征、镰刀型细胞贫血症和唇裂的叙述,正确的是
A.都是由基因突变引发的疾病
B.患者父母不一定患有该种遗传病
C.可通过观察血细胞的形态区分三种疾病
D.都可通过光学显微镜观察染色体的形态和数目检测是否患病
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