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对下列有关细胞分裂各图的分析,正确的是(  )
A、甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组
B、甲乙两图对应丁图中的CD段
C、甲图可能是卵原细胞的增殖
D、丙图中染色体与DNA的比是1:2
考点:有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:分析题图:甲细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,因此该细胞的名称为初级卵母细胞;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;丁图表示每条染色体上DNA含量变化情况.
解答: 解:A、甲细胞含有4个染色体组,A错误;
B、甲细胞中每条染色体含有1个DNA分子,对应于丁图的DE段,B错误;
C、卵原细胞通过有丝分裂进行增殖,甲细胞进行的是有丝分裂,因此甲图可能是卵原细胞的增殖,C正确;
D、丙图细胞含有染色单体,染色体数目与DNA数之比为1:2,D正确.
故选:CD.
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期;需要注意的是丁图,要求考生明确丁图表示的是每条染色体上DNA含量变化情况,而不是有丝分裂过程中DNA含量变化情况.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述正确的是  (  )
A、图示细胞的分裂过程中会出现基因重组
B、该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多为8条
C、图中结构①和②分离时不可能伴随着等位基因的分离
D、显微镜下可观察到该细胞中的染色体、纺缍体及赤道板

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
①酶对底物有严格的选择性      
②酶的活性与温度呈正相关
③酶在发挥作用后即被分解      
④酶能降低化学反应的活化能.
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

保存食品时必须保持食品新鲜、色艳以及原有的风味.目前,人们常采用保鲜膜来保存食品,其原理是(  )
A、膜内食品与空气隔绝,阻止呼吸,有机物不再分解
B、使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的呼吸,减少有机物的分解
C、保鲜膜具有杀菌作用,使蔬菜、水果不会腐烂
D、上述说法都对

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传信息传递的说法正确的是(  )
A、中心法则总结了遗传信息的传递规律,是由沃森提出的
B、乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间
C、HIV的遗传信息传递中只有A-U的配对,不存在A-T的配对
D、胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,终止子结束

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科目:高中生物 来源: 题型:

用燕麦幼苗做如图所示的两组实验.甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理.乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理.以下说法正确的是(  )
A、甲组实验证明了植物的根具有向地性
B、乙组实验证明了植物的茎具有向光性
C、④向左弯曲生长
D、⑤向左弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图不能够表达的生理过程是(  )
A、突触小体释放神经递质
B、乳腺细胞分泌乳汁
C、转基因大肠杆菌分泌胰岛素
D、杂交瘤细胞分泌单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物实验室里,有下列试剂供实验时选用.请根据相关实验回答问题:
A.104 mol?Ll秋水仙素B.15%HCl溶液C.0.1g/mlNaOH溶液D.0.02g/ml龙胆紫溶液 E.1010mol?L1吲哚乙酸F.0.5g?ml1蔗糖溶液
(1)如果要比较两种植物细胞的染色体形态,则应选用试剂
 
(填写序号).
(2)某人被怀疑为糖尿病患者,初步鉴定应选用试剂
 
(填写序号),同时还应配合使用的试剂是
 
(填写名称).
(3)欲使普通小麦的单倍体植株结实,则应选用试剂
 
(填写序号)处理其幼苗.这一试剂的作用原理是
 

(4)如果用试剂F处理洋葱鳞片叶表皮的临时装片,过一段时间后,用清水替代试剂F,在高倍镜下观察到的现象是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶在细胞代谢中起重要作用.下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、酶具有高效性
B、酶具有专一性
C、酶可以为化学反应提供能量
D、酶可以降低化学反应的活化能

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