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群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替.下列关于演替的叙述,正确的是(  )
A、初生演替历程短、速度慢
B、在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低
C、西北干旱地区的典型草原经足够长的时间演替后能形成树林
D、群落的初生演替和次生演替的主要区别是初始条件不同
考点:群落的演替
专题:
分析:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.不同群落的演替其过程有一定的区别:初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,因此一般森林是群落演替的顶级群落.
解答: 解:A、与次生演替相比,初生演替要从裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,因而演替的过程更加漫长而艰难,A错误;
B、在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性增大,B错误;
C、由于缺水,西北干旱地区的典型草原经足够长的时间演替后也很难形成树林,C错误;
D、在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方属于初生演替;在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方属于次生演替.所以,群落的初生演替和次生演替的主要区别是初始条件不同,D正确.
故选:D.
点评:本题考查群落演替的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立.遗传的等位基因(D、d和R、r)控制.下列说法正确的是(  )
A、该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种
B、植株Ddrr与植株ddRR杂交.后代中
1
2
为蓝花植株,
1
2
为紫花植株
C、植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占
5
32
D、植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是
1
6

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科目:高中生物 来源: 题型:

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程.对此有关叙述错误的是(  )
A、最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B、摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上
C、探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法
D、肺炎双球菌转化实验转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是(  )
A、生长素类似物浓度是实验自变量
B、每根枝条上应保留有相同数量的芽
C、可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D、除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网的膜面积的变化曲线如图乙所示.请结合图回答下列问题:
(1)判断图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次是
 
 

(2)请判断图乙中的d、e、f曲线所指代的细胞结构依次是
 
 

(3)科学家研究原生动物细胞器之间关系时发现这样一个事实:甲图中细胞器b和c的形态构建和数目变化保持一致,分析推断可能的原因是细胞器b和c发生了膜的转化,为证明分析推断,可以用
 
方法证明.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某男子患先天聋哑,他的父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与先天聋哑患者结婚,出生病孩的几率是(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体局部内环境示意图.以下叙述不正确的是(  )
A、1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同
B、人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少
C、3的有氧呼吸产物可参加体液调节
D、C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类高级神经活动的中枢是
 
,控制呼吸的中枢是
 
,维持身体平衡的中枢是
 
,语言中枢是人类特有的高级中枢.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺素中含有的化学元素是(  )
A、铁元素B、钼元素
C、镁元素D、碘元素

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