A. | 人体内的水来自饮水、食物和物质代谢 | |
B. | 人体每日排出的水与摄入的水保持相对平衡 | |
C. | 人体排出的水分主要途径是皮肤 | |
D. | 调节水分代谢的激素是抗利尿激素 |
分析 1、人体所需水的来源有饮水、食物和代谢产生的水,主要来源是饮水、食物.排出途径是肾脏、皮肤、肺和大肠,主要排出途径是肾脏.
2、人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.
解答 解:A、人体内的水来自饮水、食物和物质代谢,A正确;
B、人体每日排出的水与摄入的水保持相对平衡,B正确;
C、人体排出的水分主要途径是肾脏,C错误;
D、调节水分代谢的激素是抗利尿激素,D正确.
故选:C.
点评 本题结合水平衡调节机理,考查水调节的具体过程,要求考生识记人体水平衡调节过程,属于考纲识记和理解层次的考查.对于此类试题,考生可以以流程图的形式掌握具体的调节过程.
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。下列叙述不正确的是
A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
B.图1中X溶液为CaCl2,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常基因突变为原癌基因后,导致正常细胞变成癌细胞 | |
B. | 细胞癌变与细胞的衰老、凋亡都是基因编程性表达的结果 | |
C. | 临床上常根据组织切片中细胞形态的变化来判断细胞是否发生了癌变 | |
D. | “癌症村”的产生是由于不健康的生活方式引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 | |
B. | 与翻译相比,遗传信息转录时特有的碱基配对方式是T-A | |
C. | 分子水平上遗传信息的传递过程中均可能发生基因突变 | |
D. | 遗传信息从RNA-蛋白质,实现了基因对生物体性状的控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 较弱光照下,因光反应有关的酶活性降低,光反应速率减慢 | |
B. | 氧气充足时,葡萄糖通过主动转运进入肝脏细胞的线粒体中被彻底氧化分解 | |
C. | 海水鱼通过鳃将体内的盐排到海水中时,一般不消耗能量 | |
D. | 主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网与高尔基体可以相互转化,所以两者成分很相似 | |
B. | 附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外 | |
C. | 内质网上面都附着核糖体 | |
D. | 内质网可以与细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成有关 |
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