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7.下列关于水分代谢的叙述错误的是(  )
A.人体内的水来自饮水、食物和物质代谢
B.人体每日排出的水与摄入的水保持相对平衡
C.人体排出的水分主要途径是皮肤
D.调节水分代谢的激素是抗利尿激素

分析 1、人体所需水的来源有饮水、食物和代谢产生的水,主要来源是饮水、食物.排出途径是肾脏、皮肤、肺和大肠,主要排出途径是肾脏.
2、人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.

解答 解:A、人体内的水来自饮水、食物和物质代谢,A正确;
B、人体每日排出的水与摄入的水保持相对平衡,B正确;
C、人体排出的水分主要途径是肾脏,C错误;
D、调节水分代谢的激素是抗利尿激素,D正确.
故选:C.

点评 本题结合水平衡调节机理,考查水调节的具体过程,要求考生识记人体水平衡调节过程,属于考纲识记和理解层次的考查.对于此类试题,考生可以以流程图的形式掌握具体的调节过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。下列叙述不正确的是

A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液

B.图1中X溶液为CaCl2,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠

C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触

D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图.请据图回答:

(1)若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞是垂体.
(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素,接受信号的物质基础是糖蛋白.甲状腺激素分泌的过程中,促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的靶器官可以是垂体(填激素名称).
(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是由负电位变为正电位;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图乙中结构③的名称是突触后膜.结构②中的液体成分属于组织液.①中物质是神经递质,他通过胞吐方式被释放,该过程是否消耗能量?是.
(4)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号.
(5)若细胞4能产生抗体,它由浆细胞细胞分化而来.
(6)缩手反射中效应器指的是由传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体组成的结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列与细胞癌变的相关叙述,正确的是(  )
A.正常基因突变为原癌基因后,导致正常细胞变成癌细胞
B.细胞癌变与细胞的衰老、凋亡都是基因编程性表达的结果
C.临床上常根据组织切片中细胞形态的变化来判断细胞是否发生了癌变
D.“癌症村”的产生是由于不健康的生活方式引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物的遗传信息的叙述,错误的是(  )
A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.与翻译相比,遗传信息转录时特有的碱基配对方式是T-A
C.分子水平上遗传信息的传递过程中均可能发生基因突变
D.遗传信息从RNA-蛋白质,实现了基因对生物体性状的控制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示某温带草原生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图,请回答:
(1)流经此生态系统的总能量是1250kJ.
(2)欲使C增加3kg,需A125kg.
(3)与西双版纳的森林生态系统相比,该草原生态系统的抵抗力稳定性较弱,原因是自我调节能力弱.
(4)在该生态系统中发现了一种抗逆基因,若将其用于培育优良的作物新品种,则利用了其直接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列与代谢有关的叙述正确的是(  )
A.较弱光照下,因光反应有关的酶活性降低,光反应速率减慢
B.氧气充足时,葡萄糖通过主动转运进入肝脏细胞的线粒体中被彻底氧化分解
C.海水鱼通过鳃将体内的盐排到海水中时,一般不消耗能量
D.主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.紫色洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.下面以紫色洋葱为材料进行如下实验:
(1)若进行叶绿体色素的提取与分离实验,所用的实验材料应为洋葱的管状叶.各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们在层析液中的溶解度不同(,溶解度高的随层析液在滤纸条扩散得快,反之则慢).
(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的鳞片叶外表皮,该实验采用的对照处理称为自身对照(前后对照).
(3)观察有丝分裂时,将洋葱老根去除,水培生根后剪取根尖:
①将根尖浸在盐酸-酒精配成的溶液中3~5min,作用是使组织中细胞相互分离开来.
②清水漂洗后,可用石炭酸-品红试剂染色,根据所学知识推测,这是一种碱性染料.
③为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是先在低倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜
④为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是观察多个视野(求平均值).
⑤观察记录时,应统计分裂期细胞数和细胞总数并据此计算细胞分裂指数.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.2015年7月,《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关,下列关于内质网的叙述错误的是(  )
A.内质网与高尔基体可以相互转化,所以两者成分很相似
B.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外
C.内质网上面都附着核糖体
D.内质网可以与细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成有关

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