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    6．如图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图，据图回答问题．

    （1）已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为腺嘌呤（A）．请观察后回答下列问题：
    图1所示的核苷酸的中文全称是腺嘌呤核糖核苷酸． 该核苷酸是构成哪一种核酸的原料RNA．
    （2）图2为一条核苷酸长链的片段，据图回答：
    ①图中所示1、2、3的名称分别是磷酸、脱氧核糖、胞嘧啶．
    ②此结构中与另一种核酸相比较，其特有的碱基中文名称是胸腺嘧啶．
    ③通常由2条图示的核苷酸长链构成一个DNA分子．

    分析 1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．
    2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．
    3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．
    4、分析题图：
    图1是由一分子磷酸、一分子核糖糖和一分子腺嘌呤形成的核糖核苷酸，是构成RNA的基本原料中的一种；
    图2是核苷酸长链的示意图，该核苷酸链含有碱基T，可判断为构成DNA的脱氧核苷酸链，其中1是磷酸，2是脱氧核糖，3是胞嘧啶，4是胞嘧啶脱氧核苷酸，5是脱氧核苷酸链（部分）．

    解答 解：（1）图1的分子结构式右上角的含氮碱基为腺嘌呤（A），是腺嘌呤核糖核苷酸； 该核苷酸是构成RNA的原料．
    （2）①图2种的中的1是磷酸，2是脱氧核糖，3是胞嘧啶．
    ②此结构是构成DNA的脱氧核苷酸链（部分），与另一种核酸（RNA）相比较，其特有的碱基是T（胸腺嘧啶）．
    ③此结构是构成DNA的脱氧核苷酸链（部分），一个DNA分子通常由2条图示的核苷酸长链构成．
    故答案为：
    （1）腺嘌呤核糖核苷酸    RNA
    （2）①磷酸  脱氧核糖   胞嘧啶   
    ②胸腺嘧啶   
     ③2  DNA

    点评 本题结合核苷酸与核苷酸长链的示意图，考查核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布，明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种．

    （1）选用图中的ClaI限制酶处理两个基因后，再用DNA连接 酶处理，得到A、D（填图中字母）端相连的融合基因．
    （2）将上述融合基因插入如图所示质粒的T-DNA中，构建基因表达载体（重组质粒），并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液．
    （3）剪取油菜的叶片放入染液中一段时间后筛选获得转基因油菜细胞．该细胞通过植物组织培养技术，可培育成转基因油菜植株．
    （4）提取上述转基因油菜的mRNA，在逆转录酶的作用下获得cDNA，再利用融合基因的DNA片段设计引物进行扩增．对扩增结果进行检测，可判断融合基因是否完成转录．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列生理活动与生物膜无关的是（　　）
    A．抗体与SARS病毒发生结合B．神经递质释放到突触间隙内
    C．叶绿体中ATP的形成D．人鼠细胞的融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，进行了一系列的改进，实验处理和现象如表：
    实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟
    ①0.3g/mL蔗糖溶液x质壁分离质壁分离复原
    ②0.5g/mL蔗糖溶液质壁分离y无变化
    ③1mol/L KNO3溶液质壁分离复原z
    ④1mol/L醋酸溶液无变化无变化无变化
    对上表的推断或解释不合理的是（　　）
    A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜
    B．y为质壁分离，原因是细胞失水过多而死亡
    C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅
    D．④组无变化，因为细胞吸水量等于失水量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A．RNA和蛋白质等大分子物质都是通过核孔进出细胞核的
    B．细胞质的核糖体合成的蛋白质进入细胞核需要穿过两层膜结构
    C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
    D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有任何差别

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（　　）
    A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
    B．反射活动必须通过反射弧来完成
    C．反射弧的组成包括：感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器
    D．反射是反射弧的结构基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为动、植物细胞亚显微结构示意图，据图回答下面的问题．

    （1）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是[6]细胞壁、[1]叶绿体、[3]液泡．
    （2）能将光能转化为化学能，并合成有机物的细胞器是[1]叶绿体．
    （3）将糖类中的能量在有氧条件下，转化为热能等能量的细胞器是[2]线粒体．
    （4）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[5]中心体．
    （5）增大细胞内的膜面积，为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件，并被称之为“脂质合成的车间”的细胞器是[8]内质网．
    （6）与人体内胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[4]核糖体、[2]线粒体、[8]内质网、[7]高尔基体．
    （7）控制性状的遗传物质主要存在于[9]细胞核中，在[1]叶绿体和[2]线粒体中也有少量DNA分子存在．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图．下列叙述不正确的是（　　）
    A．以上三种细胞内遗传物质均是DNA
    B．a、c细胞有细胞壁，而b细胞没有该结构
    C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
    D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．脂肪是生物体内良好的储能物质，下列理由恰当的是（　　）
    A．脂肪体积大，有利于保温
    B．脂肪含C、H多，氧化时耗氧多
    C．脂肪不溶于水，有利于保温
    D．与糖类相比，等质量的脂肪储存能量多

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