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    15．下列有关碳源的叙述不正确的是（　　）
    A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物
    B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质
    C．培养基中一定要有碳源
    D．不同种类的微生物的碳源可能不同

    分析 微生物的碳源是指含有碳元素的化合物，既可以是有机物也可以是无机物，在培养基的成分中，一般含有碳源、氮源、水、无机盐和生长因子．

    解答 解：A、碳元素是构成细胞的最基本元素，碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物，A正确；
    B、某些碳源如葡萄糖可以作为微生物的主要能源物质，B正确；
    C、自养型微生物的培养基中不需碳源，C错误；
    D、不同种类的微生物的碳源可能不同，有的需要有机碳源，有的需要无机碳源，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查微生物的培养和碳源的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（　　）
    A．蓝藻细胞、衣藻细胞都有染色体，都能进行光合作用
    B．植物细胞有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关
    C．果蝇细胞中都有中心体，都能复制，都能发出星射线形成纺锤体
    D．植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞生命系统的边界

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图。下列有关叙述错误的是

    A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

    B．细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

    C．受精时，精子发生的顶体反应可防止多精入卵

    D．培育转基因动物通常选择细胞IV作为受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．肾小管细胞内可见大量线粒体，这说明肾小管重吸收作用与下列哪项运输方式相同（　　）
    A．酒精进入胃黏膜细胞B．氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞
    C．血浆中的葡糖糖进入血红细胞D．白细胞吞噬病菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性．配子中不存在G、g中的某个特定基因时会致死．用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2：1，且雌蝇有两种表现型．下列推测结果中可能成立的是（　　）
    A．这对等位基因位于常染色体上，雄果蝇存在G基因时致死
    B．这对等位基因位于常染色体上，雄果蝇存在g基因时致死
    C．这对等位基因位于X染色体上，雄果蝇存在g基因时致死
    D．这对等位基因位于X染色体上，雄果蝇存在G基因时致死

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．加拉帕戈斯群岛有海洋鬣鳞蜥和陆生鬣鳞蜥．他们的祖先来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥．与陆生鬣鳞蜥相比，海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼、眼睛上方有分泌盐分的腺体，能适应低温并可以潜入海底以海藻为食．相关判断正确的是（　　）
    A．长期定向的自然选择不会改变陆生鬣鳞蜥种群的基因频率
    B．海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥产生适应环境的有利变异
    C．海洋鬣鳞蜥演变过程中不同个体的有利基因可通过重组整合到一起
    D．加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥不可能存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关生物膜的结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A．生物膜上的蛋白质均具有载体蛋白的作用
    B．线粒体的外膜和内膜上蛋白质的种类和数量相同
    C．流动性是细胞膜的功能特性，其与胞吞、胞吐等生理活动密切相关
    D．浆细胞具有生物膜系统，各种生物膜在结构和功能上存在紧密联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．马铃薯是世界上仅次于小麦、水稻、玉米的第四大粮食作物，目前广泛种植于世界各地．由马铃薯Y病毒（PVY）等引起的病毒性退化导致世界马铃薯产量每年至少减产20%．研究表明，表达病毒外壳蛋白基因（PVY-CP）的转基因马铃薯能显著延缓病害症状的发展和危害程度．目前，该转基因抗病毒马铃薯已经在云南试种成功．请回答下列问题：
    （1）PVY-CP在基因工程中称为目的基因．在基因表达载体中，除了要有PVY-CP外，还必须有启动子、终止子和标记基因．将PVY-CP导入马铃薯细胞采用最多的方法是农杆菌转化法．
    （2）取40株扩繁后的转基因马铃薯作为实验组，另取40株非转基因马铃薯作为对照组，种植于相同且适宜的条件下，接种PVY病毒，观察发病情况，以确定转基因马铃薯是否具有抗性以及抗性的程度．
    （3）成功获得抗PVY马铃薯后，可采用植物细胞工程进行大批量繁育，其理论依据是植物细胞全能性；一些分化的马铃薯细胞，经过激素的诱导，可以脱分化形成具有分生能力的薄壁细胞，进而形成愈伤组织，再进一步培养成植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于“观察植物根尖细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片
    B．可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
    C．视野中细胞大多具有完整的细胞核
    D．视野中的细胞大多处于分裂中期

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