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比较同一人体内B细胞与T细胞,二者相同的是

A.mRNA B.膜蛋白的种类和数量

C.核糖体的功能 D.成熟的场所

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是(  )
A.小白鼠吸入18O2较长时间后呼出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水一般含H218O
B.14CO2供小球藻进行光合作用,可追踪暗反应过程中碳原子的转移途径
C.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后可能分离获得有放射性的线粒体
D.用被32P标记的T2噬菌体去感染未被标记的细胞,经过适当时间的保温后,在细胞内能检测到放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,哪种处理会使植株长出侧枝(  )
A.去顶端后在断口放一琼脂小块
B.去顶端后在断口上放一富含生长素类似物的琼脂小块
C.不去顶
D.不去顶,在侧芽上涂以低浓渡的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.黑腹果蝇的眼色红色和紫色受一对等位基因控制,翅型卷翅和正常翅受另一对等位基因控制,让红眼卷翅果蝇的雌雄个体相互交配,发现后代出现4种表现型,其比例为红眼卷翅:紫眼卷翅:红眼正常翅:紫眼正常翅=6:2:3:1.回答下列问题:
(1)上述相对性状中,显性性状是红眼卷翅.
(2)眼色和翅型两对基因的位置关系是位于两对同源染色体上.后代出现6:2:3:1的比例,推断最可能的原因是:卷翅基因纯合致死.
(3)卷翅突变体不能飞行,若将它们释放到自然环境中,它们的生存能力以定比正常翅野生型个体差吗?请说出你的理由.不一定,若将果蝇放在风大的海岛上,那么卷翅突变体由于不能飞行,受大风的影响小,反而能够生存下来,而野生型存活率低.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.遗传信息在细胞内生物大分子之间的传递是有规律的.如图中,A-C表示物质,①-⑤代表过程.请据图回答 (在[]内填写编号,横线上填写文字)
(1)图中A的中文名称是脱氧核糖核酸;遗传密码是指物质[B]分子内的碱基序列.
(2)图中①过程称为DNA的自我复制,该过程遵循碱基互补配对原则.
(3)基因控制蛋白质的合成过程,包括[②]和[⑤]过程.
(4)过程③、④是对中心法则的重要补充.其中③表示逆转录过程.

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科目:高中生物 来源:2016届福建省福州市高三下学期第二次综合质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

过度放牧会导致草场退化、盐碱化,为探索不同恢复措施的效果,研究人员选取样地,对退化草场进行种植碱茅、围栏封育、过度放牧三种不同处理,5年后获得以下数据:

调查指标

处理措施

土壤有机物含量(%)

螨类个体数(个)

螨的种类(属)

种植碱茅

4.8

639

34

围栏封育

2.9

457

30

过度放牧

1.2

8

3

螨类是土壤小动物的重要类群,调查此类动物,常用 取样的方法进行采集,取样时,样地取样深度20cm,沿土壤剖面划分为0-5cm,5-10cm,10-15cm,和15-20cm四层分别取样,这是因为群落具有

结构。图中数据表明,与过度放牧的草场相比,其它两种处理措施的土壤中的有机物较高,说明土壤中的有机物主要来源于 。表中哪一调查指标能反映群落丰富度: 。草场恢复到一定程度后,与围栏封育相比,适度放牧草场植物丰富度更好,从种间关系角度分析,原因是

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科目:高中生物 来源:2016届福建省福州市高三下学期第二次综合质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构与生理活动的叙述,正确的是

A.溶酶体中的水解酶只能分解外来的蛋白质

B.细胞内不同区域的内质网上酶的种类都相同

C.糖脂和糖蛋白分布于细胞膜两侧,起识别作用

D.tRNA与氨基酸的结合过程发生在细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)支配,这两对基因能自由组合.玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
基因型B和T同时存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
性别雌雄同株异花雄株雌株
(1)基因型为bbTT雄株与BBtt的雌株杂交,F1的表现型为雌雄同株异花,F1自交,F2的性别及分离比为雌雄同株异花:雌株:雄株=9:4:3.
(2)取F2的一株雄株与bbtt雌株杂交,后代性别表现及分离比为雄株占100%或雄株:雌株=1:1.
(3)让F2中的雄株与bbtt雌株杂交,后代性别表现及分离比为雄株:雌株=2:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请根据图回答:
(1)这个生态系统的食物网由7条食物链组成,
(2)该生态系统中,兔与草的关系是捕食,鼠与兔之间构成了竞争的种间关系.
(3)在此生态系统中,生产者是草处于第二营养级的生物是昆虫,鼠,兔,鹿属于三级消费者的生物是猫头鹰.
(4)作为生态系统,除了图中的成分以外,还必须有
非生物物质和能量、分解者等.

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