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    【题目】对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51，这株植物的基因型不可能是

    A. AaBbCC B. aaBbCc C. AaBBCC D. AABbCc

    【答案】C

    【解析】根据题意，后代有四种表现型可近似看成1：1：1：1。对基因型为AaBbCC的植株进行测交，即AaBbCC×aabbcc，后代有四种表现型，且比例为（1：1）×（1：1）×1=1：1：1：1，与题意相符，A正确；对基因型为aaBbCc的植株进行测交，即aaBbCc×aabbcc，后代有四种表现型，且比例为1×（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，与题意相符，B正确；对基因型为AaBBCC的植株进行测交，即AaBBCC×aabbcc，后代有两种表现型，且比例为（1：1）×1×1=1：1，与题意不相符，C错误；对基因型为AABbCc的植株进行测交，即AABbCc×aabbcc，后代有四种表现型，且比例为1×（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，与题意相符，D正确。

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    【题目】一批基因型为Aa与AA 的豌豆，两者数量之比是 1 : 3 。自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为 AA 、 Aa 、 aa 的数量之比为（ ）

    A. 25 : 10 : 1 B. 7 : 6 : 3

    C. 1 : 2 : 1 D. 13 : 2 : 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关稳态的叙述，不正确的是

    A. 运动时，人的内环境稳态会遭到破坏

    B. 是人体生命活动的必要条件

    C. 稳态遭到破坏时，可能导致疾病的发生

    D. 有利于酶促反应的正常进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物与人类关系密切。下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题:

    KH2PO4

    Na2HP04

    MgS04．7H20

    硝酸铵

    琼脂

    1．4g

    2．1g

    0．2g

    1．0g

    15．0g

    （1）从此培养基的配方来看,最适合培养的微生物是 。

    A．酵母菌 B．硝化细菌

    C．纤维素分解菌 D．大肠杆菌

    （2）培养微生物的培养基可以分为液体培养基和 ，两种培养基的配方中一般都含有水、 、 和无机盐。

    （3）稀释涂布平板法是微生物接种常用的方法之一,该法是将菌液进行 ,然后将不同稀释度的菌液分别涂布在琼脂固体培养基的表面,进行培养。稀释条件足够时,可形成由单个细胞形成的单个 ，因此可用于微生物纯化培养。

    （4）如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离,培养基中必须含有的成分是 ，鉴定尿素分解菌应加入化学试剂 。

    （5）微生物接种的方法很多,在用平板划线法操作结束时,为什么仍需要灼烧接种环? 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物一一选修3:现代生物科技专题】某些适应寒冷环境的生物，能够产生一类抑制冰晶生长（能降低水溶液冰点的大分子）的蛋白质，即抗冻蛋白。科学家利用昆虫抗冻蛋白（AFPS）基因的异源表达，现已成功地提高了双子叶植物——烟草的抗冻能力。请分析回答下列相关问题：

    （1）为使抗冻蛋白基因在烟草细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的抗冻蛋白基因片段正确插入基因表达载体的 和 之间。

    （2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有 、 、4种脱氧核糖核苷酸和DNA模板，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。

    （3）将AFPS基因导人烟草细胞中，常用 法，此操作过程中使用的载体是 。若要检测烟草是否产生了抗冻蛋白，一般采用 法检测杂交带。

    （4）假如用得到的二倍体转基因抗冻植株自交，子代中杭冻与不抗冻植株的数量比为15:1,可推测该杭冻基因整合到了 （填“一对同源染色体的一条上”“两条非同源染色体上．”或“一对同源染色体的两条上”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关，某研究小组设计以下实验：将三只品种相同的炎症模型小鼠分别命名为A、B、C，分别作如下处理：A小鼠用中药制剂灌胃；B小鼠用蒸馏水灌胃；C小鼠用免疫增强剂甲灌胃。中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量相等．在相同条件下培养，检测小鼠的免疫指标．

    （1）请对实验设计的两个不妥之处（不考虑给药方式）进行修正第一处：___________________________第二处：________________________

    （2）若忽略实验设计的缺陷，请分析实验现象：

    ①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于B、C。可见，该中药制剂增强了小鼠的____________功能。（填非特异性免疫或特异性免疫）功能。

    ②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于B，与C持平。可见，____________和免疫增强剂甲都可促进T细胞的增殖分化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化，实验情况见下表（“√”代表等量加入）。材料用具： ①容积相同的几只玻璃缸

    ②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只

    ③蝌蚪常用饲料

    ④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素

    ⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素

    玻璃缸编号

    蝌蚪数

    常用饲料

    甲状腺激素

    处理后的甲

    状腺激素

    甲

    20

    √

    乙

    20

    √

    √

    丙

    20

    √

    √

    下列预期及分析结论不正确的是（ ）

    A．现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

    B．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性

    C．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

    D．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1:生物技术实践]已知硅酸盐细菌在甲（尿素为唯一氮源）、乙、丙培养基上均能生长。表1表示以尿素为唯一氮源的培养基的配方，表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径。请回答下列问题：

    尿素为唯一氮源培养基的配方

    葡萄糖

    10克

    尿素

    9克

    K2HPO4

    0．2克

    MgS047H20

    0．2克

    NaCl

    0．2克

    CaC03

    5克

    琼脂

    20克

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至lOOOmL

    表1

    培养基种类

    平均菌落数

    菌落直径

    10-3

    10-4

    10-5

    10-6

    甲

    32

    3

    2

    0

    1．02．0

    乙

    36

    6

    4

    0．6

    多数小于1．5

    丙

    50

    8

    5

    1．2

    多数大于1．5

    表2

    （1）表1从物理性质看属于_______________培养基，按用途划分属于_______________培养基。

    （2）为统计硅酸盐细菌的数目，应采用_______________法进行接种，该方法的所有操作都应在___________环境中进行。表2中，稀释度为_______________时，统计的结果较为可靠。

    （3）为检测培养基灭菌是否彻底，应进行的操作是__________。由表2中的数据得出，用____________培养基分离硅酸盐细菌的效果最好。

    （4）甲培养基中加入___________指示剂，可根据指示剂变红的情况初步鉴定菌种分解尿素的情况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米中含直链淀粉多而无黏性（基因为W）的花粉和籽粒遇碘变蓝色，含支链淀粉多而具有黏性（基因为w）的花粉和籽粒遇碘变棕色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的F1种子播种下去，先后获取F1植株上的花粉和所结籽粒，分别用碘液处理，结果为( )

    A. 蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝3︰1

    B. 蓝色花粉︰棕色花粉＝3︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝3︰1

    C. 蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝1︰1

    D. 蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝1︰0

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