A. | S | B. | K | C. | Fe | D. | N |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(h) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | |
尿量 (cm3/30min) | A组 | 0 | 40 | 40 | 350 | 500 | 150 | 50 | 90 | 60 | 30 | 40 |
B组 | 0 | 40 | 40 | 50 | 90 | 60 | 50 | 40 | 40 | 40 | 40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 | |
B. | 从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 | |
C. | “NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞 | |
D. | “NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体正常组织细胞受理化因素影响而改变,引起免疫反应,造成自身免疫病 | |
B. | 免疫系统只能是机体的防御系统 | |
C. | 人体在炎热条件下甲状腺激素分泌量和产热量均低于在寒冷下 | |
D. | 人体内环境稳态的维持需神经-体液调节共同调节完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用双缩脲试剂鉴定抗体的化学本质的实验过程中,不需要水浴加热 | |
B. | 利用样方法调查种群密度和人类遗传病的遗传方式的实验中,都会遵循“随机取样”原则 | |
C. | “探究酵母菌种群数量变化”实验中,可采用抽样检测法估算酵母菌的数量 | |
D. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中都有染色环节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞中的细胞核体积变大,染色质染色加深 | |
B. | 凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱 | |
C. | 伴随着细胞的生长,与外界进行物质交换的效率逐渐提高 | |
D. | 蓝藻在分裂末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 | |
B. | 自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化 | |
C. | 自然选择过程中,直接受选择的是表现型,进而导致基因频率的改变 | |
D. | 共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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