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    如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是

    A．甲、乙表示体液调节和免疫调节

    B．三种调节方式中，神经调节占主导地位

    C．丙、丁可以表示温度和酸碱度

    D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，未能在视野中找到处于分裂期的细胞，其原因可能是（ ）

    A．从别的同学已剪过的根上剪取前端2～3mm

    B．剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态

    C．在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液

    D．观察时间太短，所有细胞都尚未进入分裂期

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

    A. Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少

    B. 脂肪分子中含氧比糖类少,含氢比糖类多,是主要的能源物质

    C. 自由水可以参加某些生命活动,例如参与有氧呼吸的第二阶段

    D. RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是

    A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

    B．基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状

    C．一个基因可以控制多种性状

    D．一个性状可以由多个基因控制

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是

    A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量

    B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产

    C．施放过量性引诱剂，干扰害虫的正常交尾

    D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断，该雌鼠的突变为

    A．显性突变 B．隐性突变

    C．Y染色体显性突变 D．X染色体隐性突变

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，下列描述错误的是

    A．①和②的操作同时进行

    B．①的操作是人工去雄

    C．②的操作是人工授粉

    D．②的操作后要对高茎的花雌蕊套袋

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    科目：高中生物 来源：2017届广西陆川县中学高三8月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是

    A. 图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同

    B. A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因

    C. 在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收

    D. 氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省校高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米是雌雄同株异花植物，已知玉米叶有宽叶和窄叶两种，籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种．请分析回答有关问题：

    （1）已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别．根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产．某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉（同株异花授粉与品种间异株异花授粉）．上述栽种方式中，两个品种玉米授粉方式共计有 种，F1植株的基因型是 ；现有情况下，为选取杂交种避免减产，应在收获季节收集 （宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择 （宽叶、窄叶）植株进行栽种．

    （2）用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则Fl紫色籽粒的基因型有 种；F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是 ．

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