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【题目】下列关于生物膜和生物膜系统的叙述中,正确的是

A. 组成生物膜的蛋白质分子全部镶在磷脂双分子层表面

B. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行

C. 高尔基体膜和内质网膜在结构上直接联系

D. 分泌蛋白在产生和分泌过程中,内质网和高尔基体的膜面积均减小,而细胞膜的面积增大

【答案】B

【解析】组成生物膜的蛋白质分子镶嵌贯穿或覆盖在磷脂双分子层表面,A项错误细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,B项正确高尔基体膜和内质网膜通过囊泡间接联系,C项错误分泌蛋白在产生和分泌过程中,内质网膜面积减小,高尔基体的膜面积基本不变,而细胞膜的面积增大,D项错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是(
A.该正常基因中有4个CCTAGG序列
B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来
C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键
D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生物膜结构模式图,a、b表示两种物质,下列叙述不正确的是(

A.若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素
B.若a为氧气,则该膜可为线粒体内膜
C.若b为氧气,则该膜可为叶绿体内膜
D.若b为消化酶,则该膜为内质网膜局部

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于淋巴器官的是

A. 胸腺 B. C. 骨髓 D. 垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是( )

A. 莴苣在适宜波长下才能萌发生长

B. 昆虫散发性外激素传递信息

C. 草原返青时,“绿色为食草动物提供信息

D. 雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀

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【题目】现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示.下列有关叙述中,正确的是(

A.乙溶液的浓度比甲溶液大
B.2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值
C.10min时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象
D.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验,结果如图所示.补光的光强度为150μmolm﹣2s﹣1 , 补光时间为上午7:00﹣10:00,温度适宜.

下列叙述正确的是(
A.给植株补充580nm光源,对该植株的生长有促进作用
B.若680nm补光后植株的光合色素增加,则光饱和点将下降
C.若450nm补光组在9:00时突然停止补光,则植株释放的O2量增大
D.当对照组和450nm补光组CO2吸收速率都达到6μmolm﹣2s﹣1时,450nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组少

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【题目】某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型,设计了如下图的实验装置不考虑外界环境条件的影响,酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖。以下说法错误的是

A甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率

B乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率

C若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位,则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位

D若甲乙装置有色液滴均不移动,则表明酵母菌无生命力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在扦插植物时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能(  )

A. 迅速生长 B. 进行光合作用 C. 产生生长素 D. 储存有较多的有机物

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同步练习册答案