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同源染色体是指

A. 一条染色体复制形成的两条染色体

B. 减数分裂过程中配对的两条染色体

C. 形态、特征相似的两条染色体

D. 分别来自父方和母方的两条染色体

 

B

【解析】

试题分析:一条染色体复制形成两条姐妹染色单体,仍然连在同一个着丝点上,着丝点分裂后形成两条相同的染色体,不是同源染色体,故A错误;减数分裂过程中配对的两条染色体一定是同源染色体,故B正确;形态、特征相似的两条染色体,可能是姐妹染色单体的着丝点分裂之后形成的,故C错误;分别来自父方和母方的两条染色体,有可能大小、形态各不相同,是非同源染色体,故D错误。

考点:本题考查同源染色体的概念,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,不正确的是

A.食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者

C.维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物

D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级

 

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基因工程的操作步骤:①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因。正确的操作顺序是

A. ③②④① B. ②④③① C. ④①②③ D. ③④①②

 

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下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是

A. 豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状

B. 豌豆是严格闭花受粉的植物

C. 豌豆在杂交时,母本不需去雄

D. 豌豆花比较大,易于做人工杂交实验

 

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科目:高中生物 来源:2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的层次关系由大到小的是

A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程

A. 不产生CO2 B. 必须在有O2条件下进行

C. 在线粒体内进行 D. 反应速度不受温度影响

 

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科目:高中生物 来源:2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在唾液腺细胞中参与合成和分泌唾液淀粉酶的细胞器有

A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B. 核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体

C. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D. 核糖体、内质网、中心体、线粒体

 

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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

环保工作者对某地区最主要的食草动物——野兔种群数量进行连年监测,以此作为对该地区环境稳定与否的评价指标之一。在某段时间段内,得到如下图所示的增长变化(λ)曲线。下列据图分析正确的一项是

A.在第4年初至第5年末,种群数量先增后减

B.在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长

C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

D.野兔的种群数量在第4年末达到最大

 

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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:选择题

为了研究运动员参加诸项田径运动时机体的供能方式,有人对400米跑和马拉松跑的机体总需氧量、实际摄氧量和血液中乳酸的增加量进行了测量,测得结果如下表:

田径项目

总需氧量L

实际摄氧量L

血液乳酸增加量

400米跑

16

3

明显增加

马拉松跑

590

570

略有增加

根据以上测得的数据,我们可以得出结论:400米跑和马拉松跑运动过程中机体的主要供能方式分别是(  )

A.有氧呼吸,无氧呼吸B.均为有氧呼吸

C.无氧呼吸,有氧呼吸D.均为无氧呼吸

 

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