万卡特拉曼-莱马克里斯南、托马斯-施泰茨和阿达-尤纳斯三位科学家因为“核糖体的结构和功能”的研究而获得2009年的诺贝尔化学奖。下面有关核糖体的叙述正确的是( )
A.所有生物体内都具有核糖体 |
B.不同的细胞内核糖体数量不同 |
C.核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能不同 |
D.所有酶、生长激素、抗体都是在核糖体上合成的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状,下列与生物螺旋结构相关的叙述,不正确的是
A.破坏某蛋白质的螺旋结构,其功能丧失,但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应
B.螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基
C.染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达
D.DNA双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是种群增长曲线,下列有关叙述正确的是
A.自然界中存在类似曲线I的种群增长形式 |
B.曲线II中d点时,种群的年龄组成为增长型 |
C.目前我国人口不断老龄化,人口发展处于c~d段 |
D.酿酒过程中,酵母菌的种群数量控制在K/2可获得最大效益 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是:
A.物质A能提高该化学反应的活化能 |
B.物质B能提高该种酶的催化活性 |
C.减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响 |
D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应,反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是( )
A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c |
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a |
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c |
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。有关叙述正确的是( )
①脑啡肽为四肽化合物 ②组成脑啡肽的氨基酸共有4种R基
③一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有5个游离的氨基
④反应物合成一个脑啡肽后,有机物中O原子减少了5个
A.① | B.①④ | C.②③ | D.②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是( )
A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段 |
B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1 |
C.图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
D.图中有同源染色体的时期为A~B和I~M |
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