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万卡特拉曼-莱马克里斯南、托马斯-施泰茨和阿达-尤纳斯三位科学家因为“核糖体的结构和功能”的研究而获得2009年的诺贝尔化学奖。下面有关核糖体的叙述正确的是(  )

A.所有生物体内都具有核糖体 
B.不同的细胞内核糖体数量不同 
C.核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能不同 
D.所有酶、生长激素、抗体都是在核糖体上合成的 

B

解析试题分析:病毒体内没有核糖体,故A错误;不同细胞内的合成蛋白质情况不同,核糖体数量不同,故B正确;核糖体的功能是合成蛋白质,故C错误;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,蛋白质是在核糖体上合成的,故D错误。
考点:本题考查细胞器的功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

乳酸菌是一类细菌,与动植物细胞相比,其细胞中没有

A.细胞膜 B.核糖体 C.核膜 D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状,下列与生物螺旋结构相关的叙述,不正确的是
A.破坏某蛋白质的螺旋结构,其功能丧失,但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应
B.螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基
C.染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达
D.DNA双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是种群增长曲线,下列有关叙述正确的是

A.自然界中存在类似曲线I的种群增长形式
B.曲线II中d点时,种群的年龄组成为增长型
C.目前我国人口不断老龄化,人口发展处于c~d段
D.酿酒过程中,酵母菌的种群数量控制在K/2可获得最大效益

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是:

A.物质A能提高该化学反应的活化能
B.物质B能提高该种酶的催化活性
C.减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响
D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应,反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是(  )

A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。有关叙述正确的是(    )

①脑啡肽为四肽化合物   ②组成脑啡肽的氨基酸共有4种R基
③一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有5个游离的氨基
④反应物合成一个脑啡肽后,有机物中O原子减少了5个

A.①B.①④C.②③D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是(  )

A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段
B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1
C.图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
D.图中有同源染色体的时期为A~B和I~M

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是(   )

A                B                C               D

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