A. | 因为种群基因频率改变,所以生物发生了进化和产生了新的物种 | |
B. | 不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化导致生物多样性的形成 | |
C. | 抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异 | |
D. | 外来物种入侵不可能改变生物进化的速度和方向 |
分析 现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,突变和基因重组为生物进化提供原材料,生物进化的实质是种群基因频率的改变,自然选择通过定向改变种群基因频率而决定生物进化的方向,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离色素新物种形成的标志,生物进化是共同进化,通过漫长的共同进行形成生物多样性.
解答 解:A、基因频率变化,说明生物发生了进化,但不一定产生新物种,A错误;
B、生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的共同发展、进化,即共同进化,通过漫长的共同进行形成生物多样性,B正确;
C、生物进化过程中先有变异,后有选择,变异是不定向的,抗生素对病原体的变异起了选择作用,C错误;
D、外来物种入侵可能改变生物进化的速度和方向,D错误.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和熟练掌握,并学会应用相关知识进行推理.判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于内环境稳态的叙述错误的是( )
A.内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定
B.细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化
C.内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果
D.内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白质是一种酶,在分裂前期活性最高 | |
B. | 衰老的细胞中该蛋白质不能合成 | |
C. | 若细胞大量合成该蛋白质,可引发细胞凋亡 | |
D. | 抑制癌细胞中该蛋白质的合成,可降低其分裂速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
处理方式 | 不作处理 | 细胞分裂素处理侧芽 | 赤霉素处理顶芽 |
侧芽生长情况 | 生长受到抑制 | 抑制作用解除 | 抑制作用加强 |
A. | 甲组侧芽受到抑制是因为顶芽产生的生长素运到侧芽积累过多 | |
B. | 甲组侧芽生长受到抑制是因为侧芽细胞不能产生生长素 | |
C. | 甲、乙组比较,表明细胞分裂素作用和生长素相反 | |
D. | 甲、丙组比较,表明赤霉素是抑制植物生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有些脂质可以作为生物体内的储能物质 | |
B. | 有些脂质可以参与血液中糖类的运输 | |
C. | 有些脂质是所有细胞都具有的重要成分 | |
D. | 有些脂质可以促进钙的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是遗传物质表达的场所 | B. | 是细胞代谢的主要场所 | ||
C. | 是细胞代谢的控制中心 | D. | 控制生物的一切性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能利用光能合成糖类 | B. | 能产生二氧化碳 | ||
C. | 能对分泌物进行加工 | D. | 是大分子有机物进行水解的场所 |
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