精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是以二倍体植物为亲本的几种不同育种方法示意图,请回答下列问题:

1A→D表示的育种过程的原理是__________。若F1的基因型是DdRr,则通过B→C得到的纯合子的基因型有__________种。

2)图中可用秋水仙素处理的过程是___________(填字母),秋水仙素的作用是__________

3E方法最不易获得所需品种的原因是___________________CF方法依据的原理是__________

【答案】基因重组 4 CF 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍 基因突变频率低且不定向 染色体数目变异

【解析】

1、四种育种方法的比较如下表:

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

方法

杂交自交选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理

花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

原理

基因重组

基因突变

染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)

2、分析题图:AD是杂交育种,ABC是单倍体育种,E是基因工程育种,F是多倍体育种。

1A-D过程中进行了杂交→自交→选优等方法,该育种方法为杂交育种,原理是基因重组。若F1的基因型是DdRr,则通过BC是单倍体育种,得到的纯合子的基因型有4种,为DDRRDDrrddRRddrr

2)图中可用秋水仙素处理使得染色体数目加倍,该过程是CF,秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。

3E方法最不易获得所需品种的原因是基因突变频率低且不定向,CF方法依据的原理是染色体数目变异。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料分离纯化乳酸菌。分离纯化所用固体培养基中因 含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。回答下列问题:

1)泡菜腌制过程中起作用的主要是乳酸菌和____________

2)分离乳酸菌时,取适量的泡菜滤液用____________进行梯度稀释,进行稀释的理由是___________。与划线分离相比,该种分离方法的优点是___________

3)分离乳酸菌的培养基中加入碳酸钙的作用是____________和中和产生的乳酸。应挑选出___________的菌落作为候选菌。

4)下列有关微生物培养的叙述正确的是__________

A.通常使用固体培养基对细菌进行扩大培养 B.若培养基需要调节 pH,应该在灭菌后进行

C.用显微镜直接计数固体培养基中微生物数量 D.培养过程中倒置平板可防止菌落被冷凝水冲散

(二)油菜籽中蛋白质和油脂的相对含量,与酶 1 和酶 2 对共同底物丙酮酸的竞争有关,酶 1促进蛋白质的合成,酶 2 促进油脂的合成。某研究小组得到了含有基因 A 的油菜。回 答下列问题:

1)构建重组质粒时,将基因 A Ti 质粒的控制质粒 DNA 转移的基因结合,这利用了该区 段可转移至受体细胞,并整合到受体细胞____________上的特性。

2)为实现重组质粒的导入,一般情况下,需要用____________(物质)处理农杆菌。

3)取田间生长的油菜下胚轴,先进行___________处理,然后接种到培养基中培养形成_______ 通过____________方法分散成单细胞,其依次经历____________、球形胚、心形胚和胚状体,最后再生出完整的植株。

4)已知基因 A 转录的 mRNA 能与酶 1 基因转录的 mRNA 互补配对。与普通油菜相比较,含基因 A 的油菜籽粒中的油脂含量会显著____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中的“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列有关叙述中,错误的是

A. 激素丙与靶细胞上的受体结合后,能影响靶细胞内基因的表达

B. 激素乙与激素丙之间在促进生长方面为协同作用

C. 用激素丙的类似物处理插条生根的方法中,浸泡法要求溶液的浓度较高

D. 合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的叶片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在某一浓度的蔗糖溶液中,液泡体积和细胞吸水能力的相关曲线。不考虑细胞失活,下列叙述错误的是(

A.B点时,细胞液浓度小于此时的外界溶液浓度

B.若适当增大外界溶液浓度,则A点将向左下方移动

C.液泡体积为V1时,细胞液浓度大于外界溶液浓度

D.细胞失水,细胞液浓度增大导致细胞吸水能力增强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究环境因素对小麦光合作用的影响,实验处理及结果如下。

1D1蛋白位于叶绿体的________上,参与水的分解,产物用于_________反应中CO2的还原。

2)研究高温对小麦光合作用强度的影响机制,测定D1蛋白含量、D1蛋白基因表达量和D1蛋白分解基因表达量,结果如图。

①据图甲、乙的CK组和H组高温下光合作用速率_______,推测可能与____________有关。

②据图丙、丁结果进一步推测高温引起HD1蛋白含量变化的原因是:D1蛋白能可逆性转化成中转形式D1蛋白,进而避免被分解。依据是CKD1蛋白合成量与分解量大致相同,而HD1蛋白合成量__________分解量。

3)进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制,结果如图中PP+H组所示。

①图甲表明黄体酮能_______高温对光合作用的抑制。

②据图乙、丙、丁推测,黄体酮作用的分子机制是_______________________。依据是 ___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。

1)油茶叶片利用光反应产生的________C3转化为有机物,运输至果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。

2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图1所示。

①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是__________________

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,果与叶数目比越____________,叶片的净光合速率越高。

③研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了______________调节。为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的_________________

3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和下表所示。

处理14C含量(mg

果壳

种仁

果实重量

标记上枝叶

293

2602

2895

标记中枝叶

1144

2747

3891

标记下枝叶

800

837

1637

①究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmolmol-114CO2和除去__________的空气。一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时________14C含量。

②实验结果表明:________________

③生产实践中若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去______叶。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】他莫昔芬(Tam)是一种治疗乳腺癌的药物,但患者长期使用后药效会降低。科研人员测定了初次使用Tam的乳腺癌患者的癌细胞(细胞系C)和长期使用Tam的乳腺癌患者的癌细胞(细胞系R)的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率,结果如图所示:

请回答:

1)男女均有乳腺,但患乳腺癌的病人几乎都是女性,由此推测:雌激素对乳腺癌细胞生长和凋亡分别起_____作用。

2)临床研究发现:雌激素受体正常的患者使用Tam治疗效果较好,受体异常患者疗效较差。这可能是由于Tam进入细胞后____,降低了雌激素的作用。

3)由实验结果推测:由于细胞系R的细胞呼吸发生了_____的变化,从而使葡萄糖摄取速率明显提高。验证上述推测的最佳方法是检测并比较细胞系CR_____产生量。

4)综合以上研究,长期服用Tam的乳腺癌患者在使用Tam的同时可以服用____药物,使Tam的抗癌效果更好。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某二倍体哺乳动物体内处于不同分裂时期的细胞图像,以下相关叙述不正确的是(

A.细胞①中的染色体组数是细胞②③的两倍

B.细胞②中发生非同源染色体上非等位基因的自由组合

C.细胞③不可能是细胞②的子细胞

D.细胞①②③可能来源于同一个细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络,据图回答相关问题:

1)由图一可知,激素①主要通过影响____________过程来调节生命活动。图一中,若结构乙表示胰岛B细胞,激素②的生理作用为_________________________

2)图一中若甲为下丘脑,激素①是甲状腺激素,则b的名称是________________。在寒冷环境中,下丘脑通过垂体调节丙的活动,使激素①分泌量_______________,这种调节称为________________

3MHC是主要组织相容性复合体,由多种成分构成,与机体的免疫应答、同种移植排斥反应等多种生理过程密切相关。若图二为某种流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,据图分析,当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合,寄主细胞才成为______________,随后被效应T细胞识别裂解。物质A是由T细胞分泌的某种免疫活性物质,又能诱导生成更多T细胞,则这是一个_________________调节过程,物质A______________。机体再次被同种病毒入侵时,主要由__________________增殖分化产生效应T细胞,进而将抗原清除。

查看答案和解析>>

同步练习册答案