练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    15．下列关于线粒体的叙述，错误的是（　　）
    A．可独立合成部分蛋白质
    B．蓝藻的有氧呼吸过程无线粒体参与
    C．内膜折叠成嵴有利于ATP的合成
    D．在人心肌细胞中的数量少于腹肌细胞

    分析 线粒体普遍存在于动、植物细胞中，呈粒状、棒状，具有双层膜，内有少量DNA和RNA，内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”．

    解答 解：A、线粒体含有少量DNA，可独立合成部分蛋白质，A正确；
    B、蓝藻为原核细胞，无线粒体，有氧呼吸过程无线粒体参与，B正确；
    C、线粒体内膜折叠成嵴有利于ATP的合成，C正确；
    D、耗能多的细胞中线粒体含量多，故在人心肌细胞中的数量多于腹肌细胞，D错误．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是线粒体的结构和功能，线粒体与功能相适应的特点，对于结构与功能相适应的生物学观点的理解是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质功能的举例合理的是
    A．催化——抗体 B．运输——胃蛋白酶

    C．调节——胰岛素 D．免疫——血红蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．生命活动离不开细胞，人类研究细胞的脚步从未停息．以下关于细胞的研究正确的是（　　）
    A．要分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNA
    B．用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂分化
    C．用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器
    D．用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药，很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药．为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验．
    实验一：取相同的青菜各1kg作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：
    甲乙丙丁
    处理方法未做处理纯水冲洗1min浸入纯水1min浸入纯水30min
    1kg青菜农药残留量0.196mg0.086mg0.097mg0.123mg
    实验二：取相同的青菜500g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线．
    根据上述实验结果分析回答下列问题．
    （1）在实验一中，甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分；丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是农药分子溶于水后能被植物细胞吸收．
    （2）研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药．在实验二中，青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点，其原因是在AB段，细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率，之后又从B点略有上升达到C点，其原因是在BC段，细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率．
    综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是否为同一过程，并解释．不是．若两者是同一过程，则细胞液浓度在B点之后应该是趋于平衡，不会上升．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请回答下列有关遗传问题：
    （1）如图示某噬菌体的部分基因（单链）序列及其所指导合成蛋白质的氨基酸序列（数字为氨基酸序号）．

    据图可知，基因的重叠增大（选填“增大”或者“减少”）了遗传信息储存的容量，基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成的蛋白质的该部分氨基酸序列不同（选填“相同”、“不同”），在151号氨基酸对应的碱基序列GTG的T与G之间插入一个腺嘌呤脱氧核苷酸会导致图中基因D、E发生基因突变．
    （2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体．请回答下列问题：
    ①F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为AaXBXb、红眼．让F1 雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：红眼：白眼比例为3：3：2．F2代中红眼个体的基因型有4种．
    ②请设计合理的实验方案，从亲本或 F1中选用个体来探究 F2 中白眼雌蝇的基因型：
    第一步：让白眼雌蝇与基因型为AaXbY的雄蝇交配；
    第二步：观察并统计后代的表现型．如果子代紫眼：红眼：白眼比例为1：1：2（或有紫眼出现），则F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列与实验试剂相关的叙述，正确的是（　　）
    A．苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成红色
    B．健那绿染液能使细胞核中的核酸呈现绿色
    C．酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酵产物的检测
    D．双缩脲试剂由甲液和乙液组成，临用前等量混匀

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．环境温度从25℃降到0℃，则鸽子的耗氧量和体内酶活性的变化依次为（　　）
    A．减少、减少B．增加、不变C．增加、减少D．不变、不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次．下列叙述正确的是（　　）
    A．甲同学实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
    B．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合
    C．甲、乙重复100次实验后，统计的Aa、BD组合的概率均约为50%
    D．每只小桶内2种小球必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程．有关叙述不正确的是（　　）
    A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量低
    B．刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是神经调节
    C．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
    D．激素作用后会失活，作用后同样会失活的还有神经递质、抗体和酶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案