分析 1、根据题干信息“甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质”、“鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱”和“根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性”,可知自变量为甲乙两种化学物质,因变量是Q值,即变异细胞占全部培养细胞的百分数.
2、探究实验的三个步骤:取材、编号;分别作不同的处理;观察实验结果和得出实验结论.
解答 解:有毒物质使细胞发生变异,根据实验材料中的龙胆紫(碱性染料,可以将染色体染成深色)可知,将有毒物质加入细胞培养液后,培养的动物细胞会发生染色体数量和结构变异.故实验原理为:有毒物质会使动物细胞发生染色体变异.
实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则,所以本实验要设计三组实验,单一变量是有毒物质的有无和有毒物质的种类.
实验步骤为:(1)制备细胞悬液.
(2)进行细胞培养.①取A、B、C3个洁净的培养瓶,分别放入等量的细胞悬浮液;②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液,C瓶中加入等量的蒸馏水,摇匀;③把3个培养瓶放在37℃或适宜温度)的恒温箱中培养.
(3)制作临时装片.②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,加1-2滴龙胆紫液染色,3-5min后,盖上盖玻片.
(4)镜检和统计.把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜,寻找处于有丝分裂中期的细胞,并与小白鼠正常细胞有丝分裂中期高倍显微照片进行对比,统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值).
结果分析与结论:
(1)经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA=1.3%,QB=12.5%,QC=0.1%,由此可知该实验的结论是甲、乙两种化学物质均有毒性,且乙的毒性比甲的毒性大.
(2)在实验中,C培养瓶起对照作用,C瓶的Q值说明动物细胞在正常培养状态下染色体变异频率非常低.
故答案为:
有毒物质会使动物细胞发生染色体变异
(2)①等量的细胞悬浮液
(3)①胰蛋白酶液 ②加1-2滴龙胆紫液染色
(4)有丝分裂中
结果分析与结论:
(1)甲、乙两种化学物质均有毒性,且乙的毒性比甲的毒性大
(2)对照 动物细胞在正常培养状态下染色体变异频率非常低.
点评 本题考查动物细胞培养及相关的探究实验,要求考生明确实验的目的,能正确判断实验的自变量、因变量和无关变量,掌握探究实验的原则,并能据此完善实验步骤和得出正确的实验结论,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$、0、$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$、0、$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 长期使用化肥比使用农家肥更有利作物生长 | |
B. | 合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率 | |
C. | 降低温度、保持干燥利于植物种子安全储存 | |
D. | 稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①是分解反应 | B. | 反应②的能量来源可以不同 | ||
C. | ③表示高能磷酸键 | D. | 反应①释放的能量,可用于生命活动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
时间(h) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
10℃下培养 | 10 | 10 | 13 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
20℃下培养 | 10 | 12 | 14 | 25 | 48 | 75 | 110 | 165 | 348 |
30℃下培养 | 10 | 25 | 55 | 80 | 100 | 115 | 120 | 125 | 125 |
A. | 研究过程中若培养液被杂菌污染,则实验结果会偏大 | |
B. | 研究中需要使用显微镜、血球计数板、滴管等实验工具 | |
C. | 可以预计,20℃条件下乳酸菌种群的环境容纳量一定比10℃下大 | |
D. | 根据实验结果推测,在利用乳酸菌进行酸奶发酵时,发酵温度应控制在20℃左右 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加的苏丹红Ⅳ号的 质量浓度/mg•L-1 | 0 | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 |
变异细胞占全部细胞的比例 | 0 | 0 | 1/106 | 1/106 | 1/106 | 1/106 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com