我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛，下图是利用基因工程方法生产重组人生长激素的示意图。图中质粒表示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒，Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。根据下图回答下列问题（限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同）：
（1）过程②必需的酶是 ，过程④必需的酶是 。⑤过程中为提高成功率，常用 溶液处理大肠杆菌。
（2）如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对质粒pBR322进行切割，用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时，则形成的DNA片段共 种，其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段的比例是 。
（3）如果只用限制酶PstI切割目的基因和质粒pBR322，完成过程④、⑤后，将三角瓶内的大肠杆菌（不含Ampr、Tetr抗性质粒）先接种到甲培养基上，形成菌落后用无菌牙签挑取甲上的单个菌落，分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示。接种到甲培养基上的目的是筛选 的大肠杆菌，含有目的基因的大肠杆菌在乙、丙培养基上的存活状态分别是 ， 。
（1）(逆)反转录酶 DNA连接酶 CaCl2
（2）9 1/3
（3）含四环素抗性基因 在乙中不能存活 在丙中存活
解析试题分析：（1）过程②为逆转录，需要逆转录酶；过程④质粒和基因连接形成重组质粒。需要DNA连接酶发挥作用；⑤过程为转化，需要CaCl2使大肠杆菌处于易于吸收外界DNA的感受态。（2）PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ分3种酶分别用1,2,3表示，一种酶酶切时，一共可以得到3种不同长片段；两种酶酶切时，可得到1-2，2-1，2-3,3-2,1-3,3-1六种片段；三种酶酶切，可得到1-2,2-3,3-1三种片段，与前面重复，因此一种可形成9种片段，其中含有完整四环素抗性的有3种，单独用1酶切，单独用2酶切，1和2同时酶切得到的片段，占总数的1/3。（3）在甲中能生长的是具有四环素抗性的细菌，含有四环素抗性基因；目的基因插入氨苄青霉素基因后，破坏了该基因，使含有目的基因的大肠杆菌不能在含有氨苄青霉素的培养基上生长，但四环素基因是完好的，因此，含有目的基因的大肠杆菌能在含有四环素的培养基上生长。
考点：本题考查基因工程的操作等知识点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某雌雄异株植物，宽叶对窄叶为显性，由X染色体上的一对等位基因A、a控制；另有一对常染色体上的等位基因B、b，当b基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当B基因纯合时导致雄株不能产生配子。现用纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株杂交得到F1，F1个体间杂交得到F2，请回答下列问题：
（1）亲本基因型分别是_________和_________，F2中可育植株所占比例为_________。
（2）要在短期内获得结无子果实的纯合窄叶植株，最好选用F1中基因型为_____________的植株作为材料。该育种方法运用的变异原理是____________，此过程中最重要的两个步骤是___________________ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积(TS)可以作为总稳定性的定量指标。
（1）在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量应 。
（2）对同一个生态系统来说，外来干扰越大，恢复到原状态所需要的时间 ，y值和x值之间呈
相关。
（3）在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量 。
（4）TS值越小，说明生态系统的恢复原状 ，总稳定性 。
（5）若该图表示生态系统中某一种昆虫在使用农药前后的种群数量变化，则A处与B处相比，抗性基因频率较高的是 ，由A到B，该昆虫 （是/否）进化。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：
（1）①该生态系统有许多种动植物，其中鹭鸟等水禽就有多种，景色优美，陶冶情操，令人流连忘返，这体现了该生态系统的 价值。
②图甲中能构成群落的是 。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是 。
③图乙中的a、b表示的含义分别为：a ，b 。
④图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是 。
经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知，营养级的生物被捕食的压力明显增加。
（3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：
若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：
甲昆虫天敌数量 （增加、不变、减少）；乙昆虫天敌数量 （增加、不变、减少）。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
血糖浓度是调节胰素分泌的最重要因素。在持续高血糖刺激下，胰岛素的分泌可分为以下四个阶段：
第一阶段：血糖升高后，胰凫素分泌量立即增加，5min内可增加10倍，所释放的激素主要来源于胰岛B细胞内贮藏的激素。
第二阶段：5~15min内，胰岛素的分泌量逐渐下降。
第三阶段：15min后，胰岛素的分泌量再次增多，在2~3h达到高峰，并持续较长的时间，分泌速率也远大于第一阶段。这主要是胰凫素基因大量表达的结果。
第四阶段：倘若高血糖持续一周左右，胰凫素的分泌量还会进一步增加，这是由于长时间的高血糖刺激胰岛B细胞增殖所致。
请根据以上资料回答下列相关问题：
（1）第一阶段释放的激素主要是贮藏于胰岛B细胞内的激素。这些激素很可能贮藏于 （细胞器）中，首先分泌进入的内环境是 。
（2）胰岛素基因从来不在胰岛A细胞中表达，一种解释是胰岛A细胞中的胰岛素基因上游的相应序列已被修饰，以至于 不能识别和结合上去无法启动转录过程。
（3）在第三阶段胰岛素基因表达过程中，从细胞核来到细胞质中的物质是 ，从核糖体进入内质网的物质严格地说是 。
（4）当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：①继续进入下一个细胞周期；②暂停分裂，但仍保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的细胞。胰岛B细胞最可能属于上述三种变化中的哪一类型？ （填序号）
（5）若某人患有自身免疫病，产生的抗体破坏了靶细胞表面的胰岛素受体，则与正常人相比，病人的胰岛素分泌量将 。
（6）已知胰岛B细胞的活动还受中枢神经系统的调控，则在反射弧的五个组成部分中，胰岛B细胞属于 。
（7）切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论。请写出该实验的对照组： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图甲、丙是两种细胞的亚显微结构模式图，图乙表示图甲中⑨结构的示意图，请据图分析回答：
(1)图甲中⑧的功能是________________________________________；染色体的运动所需能量是由[ ]________提供的，星射线的形成与[ ]____ ____有关。
(2)图甲所示的分泌物，其产生、运输、加工、分泌到细胞外依次经过的结构是____________(填序号)。
(3)细胞识别与图乙中____ ____(填序号)有关。
(4)图乙对细胞的生命活动至关重要的功能特性是______________________。
(5)如果将图丙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会出现________________现象。
(6)有光的条件下，14C标记的CO2进入图丙细胞后，首先在[ ]___ ____中发生反应。
(7)如果图丙细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是____ ____。
(8)若测定图丙细胞的细胞呼吸强度，需在____ ____条件下进行。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（N,n）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）。为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。
（1）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。
如果此假设正确，则F1的基因型为 ；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为 。
（2）假设二： X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）。
如果此假设正确，则绿株B能产生 种配子， F1的表现型 ；
F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为 。
（3）上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循 规律。
（4）利用细胞学方法可以验证假设 是否正确。操作时最好选择上图中的 植株,在显微镜下对其 （有丝、减数）分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。请据图回答 
⑴图中B是 细胞，因为它含有 结构（用汉字回答）
⑵细胞内有遗传物质的结构有 。（用汉字回答）
⑶在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关的细胞器是[ ] 。
⑷如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ] 。
⑸若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为 细胞。
(6)某同学将图B细胞制成临时装片，滴加一定浓度的
溶液，观察到植物细胞的质壁分离现象，一段时间后又发现细胞会自动复原。与此现象有关的细胞器是 （填标号）。
(7)若图A细胞能分泌抗体，则该细胞是 细胞。此类物质从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是 （填标号）。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
大豆是两性花植物。 大豆子叶颜色（BB表现为深绿色；Bb表现为浅绿色；bb表现黄色，bb在幼苗阶段即死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：
| 杂交 组合 | 父本 | 母本 | F1的表现型及株数 | |||
| 深绿抗病 | 深绿不抗病 | 浅绿抗病 | 浅绿不抗病 | |||
| 一 | 浅绿抗病 | 深绿不抗病 | 220 | 0 | 217 | 0 |
| 二 | 浅绿抗病 | 深绿不抗病 | 110 | 109 | 108 | 113 |
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