练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】根据现代生物进化理论作出的正确判断是

    A．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

    B．种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种

    C．基因突变、基因重组和自然选择是物种形成的三个基本环节

    D．生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：地理隔离不一定导致生殖隔离，如东北虎和华南虎虽经过长期的地理隔离，但仍是同一物种，A错误；种群基因频率发生定向改变说明生物发生了进化，而新物种形成的标志是生殖隔离，B错误，D正确；基因重组,自然选择及隔离三个基本环节才是物种形成的三个基本环节，C错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了实验。

    （1）独脚金内酯是植物体内产生的，对生命活动起调节作用的____________有机物。

    （2）科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株，结果如图1。据实验结果推测，GR24的作用是____________侧枝产生，突变体植株可能出现了独脚金内酯____________（填“合成”或“信息传递”）缺陷。

    （3）为了进一步研究GR24的作用机理，科研人员用野生型植株进行了图2所示实验，结果如图3。

    ①进行实验处理时，NAA应加入固体培养基____________（填“A”或“B”）中。

    ②据图分析，GR24对侧枝生长____________，推测GR24的作用机理是____________。

    （4）据图3的结果，科研人员提出了一个假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。

    ①请在下表中的空白处填写相应处理内容，完成实验方案。

    ______

    ②请你再提出一个合理的新假设：____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①表示温度对淀粉酶活性的影响；图②是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况，下列说法中错误的是( )

    A. T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

    B. 图①中，Ta、Tb时对酶活性的影响有本质区别

    C. 图②中Tb时酶的活性达到最大

    D. 图②中A点对应的温度接近T0

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】幼年哺乳动物下丘脑损伤，不会引起（ ）
    A.体温升高
    B.性腺发育停止
    C.血浆pH降低
    D.尿量增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传病的叙述，错误的是(　　)

    A. 遗传病患者体内至少有一个致病基因

    B. 多基因遗传病患者后代发病率低于单基因遗传病

    C. 猫叫综合征是染色体结构变异导致的

    D. “选择放松”造成有害基因的增多是有限的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层，乙代表脊髓神经中枢。以下分析正确的是

    A. 图中e为感受器，a为效应器

    B. 受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

    C. 缩手反射的神经中枢位于乙方框处；而痛觉中枢位于甲方框处

    D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于原核生物的是（ ）

    A．对虾 B．玉米 C．蓝细菌 D．香菇

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图作答：

    (1)不同的物质X在结构上的区别为________；物质X与核酸共有的组成元素是__________；物质X进入细胞后，依次经过____________________________________结构，最后分泌到细胞外。

    (2)从细胞器的组成成分—蛋白质、脂质、核酸的角度分析，a、b、c、d共有的成分是___________；b、c不含有而a、d含有的成分是______________。

    (3)图中参与构成生物膜系统的细胞器有_______________(填图中字母）；研究图示生理过程一般采用的方法是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某小组探究酵母菌细胞呼吸类型的实验装置示意图，已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。实验开始时关闭两装置的活塞，下列选项中根据红色液滴的移动方向能判断酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸的是

    A. 装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移

    B. 装置1的红色液滴右移，装置2的红色液滴右移

    C. 装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴左移

    D. 装置1的红色液滴右移，装置2的红色液滴左移

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案