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2.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则(  )
A.羊同化的能量为64%nB.储存在羊体内的能量为52%n
C.由羊流向分解者的能量为36%nD.由羊流向下一营养级的能量为16%n

分析 某一营养级的摄入量=粪便中的能量(未同化的能量)+同化的能量.已知羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,则羊同化的能量为n-36%n=64%n.

解答 解:A、根据分析,羊同化的能量为64%n,A正确;
B、羊同化的能量为64%n,其中呼吸作用散失的能量为48%n,因此贮存在羊体内的能量不是52%n,B错误;
C、羊同化能量的去向包括自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者利用,因此由羊流向分解者的能量小于36%n,C错误;
D、羊同化能量的去向包括自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者利用,因此由羊流向下一营养级的能量小于16%n,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生态系统的功能,重点考查生态系统的能量流动,要求考生识记生态系统能量的输入、传递、转化和散失途径,明确某一营养级的摄入量=粪便中的能量(未同化的能量)+同化的能量,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因,因其表达产物Bt毒蛋白具有杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的基因。请回答下列有关转基因抗虫植物的问题:

(1)要从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因,可根据Bt毒蛋白基因的部分已知序列,设计特异性___________,再利用____________技术扩增出Bt毒蛋白基因。

(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有_______,它能把目的基因整合到受体细胞(植株细胞)的___________上。这种将基因表达载体导入受体细胞的方法是______________法。

(3)要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗虫特性,在个体水平上还需要做________实验;若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白,在分子水平上可利用____________方法进行检测。

(4)目前,转基因植物的安全性问题是社会争论的热点。如有些人认为转基因植物的种植会威胁环境安全;但也有人认为转基因植物的种植减少了________________的使用,有利于减轻污染。面对转基因技术的利弊,我们应持有的正确做法是________________。

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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲中Ⅰ~Ⅴ表示植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质。图乙表示温室中该植物的光合速率、呼吸速率温带变化的曲线,请据图回答下列问题:

(1)水参与光合作用的场所是叶绿体 。给植物提供H218O,一段时间后周围环境中检测出C18O2,原因是H218O 。水分过多会影响光合作用,这是因为土壤水分太多,根系通气不良,使 ,从而间接影响光合作用。

(2)a与e发生反应的场所是

(3)图甲Ⅰ~Ⅴ过程中,能产生ATP的是 (用图中数字表示),在乳酸菌细胞中能进行的过程是 (用图中数字表示)。

(4)要想使叶绿体内C3的含量短时间内快速下降,可以改变的环境分别是

(5)图乙中表示光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗有机物的点是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“▲-★-■-●”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“-S-S-“是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的.下列有关叙述中,错误的是(  )
A.该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序
B.该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基
C.图中肽链中肽键是在核糖体中形成的
D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).请分析回答下列问题:

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体;物质C、D、E的名称依次是[H]、O2和酒精.
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积.
(3)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球.若用此装置表示性状分离比的模拟实验,下列分析不正确的是(  )
A.甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子
B.从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合
C.甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等
D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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14.突触后膜受体与相应神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋.在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中(  )
A.Na+通过被动运输到突触后膜内B.K+通过被动运输到突触后膜内
C.Na+通过主动运输到突触后膜内D.K+通过主动运输到突触后膜内

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某种抗原与人体皮肤再次接触后,可刺激组织细胞释放组织胺产生过敏反应.相关神经细胞释放的神经肽(NP)既能干扰免疫细胞对抗原的识别作用,又能促进组织胺的合成.请回答.
(1)NP能与吞噬细胞表面的特异性受体(受体或糖蛋白)结合,干扰免疫细胞的识别作用进而引发T淋巴细胞分泌的淋巴因子减少,导致机体的特异性或细胞与体液免疫能力降低.
(2)过敏反应不属于(答“属于”或“不属于”)反射,理由是没有通过反射弧:人体内NP含量的增加对过敏症状有加重(答“加重”或“减缓”)的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是(  )
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
B.清洗葡萄时要将葡萄果柄去掉再进行清洗
C.在腐乳制作发酵过程中,微生物会产生蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种酶
D.微生物产生的脂肪酶可将蛋白质水解为氨基酸和多种有机酸

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