分析 据图分析:分析图甲光合作用过程可知,水光解产生了ATP与Ⅰ,且ATP与Ⅰ被暗反应利用,物质Ⅰ应是[H];光反应的场所是类囊体膜,[H]作用是在暗反应过程中还原三碳化合物;当光照突然减弱时,光反应产生的ATP、NADPH减少,C3还原速度减弱,细胞中C3含量上升,而短时间内CO2的固定速率几乎不变,C5(RuBP)含量下降.分析题图甲,呼吸作用的过程可知,①②③分别是有氧呼吸的第一、第二、第三阶段,乳酸菌是厌氧菌不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,所以没有图中的②③过程,有氧呼吸的第二阶段发生反应的场所是线粒体基质.
图乙中,a图A表示呼吸作用速率,B表示光补偿点,C表示光饱和点;b图表示真正光合作用速率与呼吸速率的曲线.
解答 解:(1)图甲的叶绿体进行光合作用过程中,ADP的转移情况是从叶绿体基质到类囊体薄膜.图甲中,①②③分别是有氧呼吸的第一、第二、第三阶段,乳酸菌是厌氧菌不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,所以没有图中的②③过程.
(2)乙图中,若a图所示为阴生植物曲线,则阳生植物曲线与其相比,光饱和点会右移,即C点右移,阳生植物的呼吸作用增强,A点下移.由b图可知,30℃时植物的真正的光合作用速率大于3,而呼吸作用速率等于3,植物有机物的净消耗小于0,所以植物能正常生长.
(3)分析b图可知,25℃温度下真正光合适率与呼吸速率的差值最大(或该温度下表观光合速率最大),有机物积累量最大,此温度最有利于植物生长.分析乙图中的c曲线可知,叶绿体中的色素主要吸收蓝紫光和红光,无色玻璃可以透过全部的色光,所以需要使用无色玻璃.
(4)甲图中的Ⅱ和Ⅴ都表示氧气.在a图的B点时,光合速率等于呼吸速率,植物体中,甲图中Ⅲ和Ⅵ的数量关系是Ⅲ=Ⅳ.
故答案为:
(1)叶绿体基质到类囊体薄膜 ②③
(2)右 能
(3)25℃无
(4)V=
点评 本题的知识点光合作用的具体过程、场所,有氧呼吸和无氧呼吸过程、场所及影响因素,温度、光照强度对光合作用的影响,色素的吸收光谱分析,主要考查学生的识图能力和运用题图信息解决问题的能力,及设计实验的能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP转化成ADP的过程会产生水 | |
B. | 有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸 | |
C. | 光合作用合成的有机物中的化学能可来自H2O光解产生的[H] | |
D. | 氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可利用限制性核酸内切酶从番茄的基因库中获取蛋白酶抑制剂基因 | |
B. | 用氯化钙处理玉米受体细胞,有利于含目的基因的重组质粒导入 | |
C. | 重组Ti质粒应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以启动蛋白酶抑制剂基因的转录 | |
D. | 若将目的基因导入玉米花粉细胞,通过花药离体培养可获得稳定遗传的转基因玉米 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中多肽链一定有一个羧基位于第1位和一个氨基位于第30位 | |
B. | 用水解酶除去图中三个甘氨酸,形成的产物是4条短肽 | |
C. | 除去图中三个甘氨酸,形成的短肽中至少有3个氨基和3个羧基 | |
D. | 糖尿病人既可注射胰岛素,也可口服胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 | |
B. | 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等 | |
C. | 如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X-1)kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为$\frac{3}{4}$kg•h-1 | |
D. | 若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱根尖细胞染色体的复制 | |
B. | 洋葱根尖有丝分裂临时装片制作过程中解离步骤 | |
C. | 红细胞吸收葡萄糖 | |
D. | 蛋白质热变性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B细胞在胸腺中发育成为浆细胞 | |
B. | 记忆细胞受抗原刺激后能更快产生浆细胞 | |
C. | 浆细胞产生必须依赖T细胞呈递抗原 | |
D. | 第二次免疫中浆细胞只来源于记忆B细胞 |
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