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如图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况.下列有关叙述正确的是(  )
A、观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
B、观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞
C、若①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长
D、③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
考点:观察细胞的有丝分裂,观察植物细胞的质壁分离和复原,细胞周期的概念,细胞的分化
专题:
分析:分析题图:①②表示细胞分裂过程,其中①表示分裂间期,②表示分裂期;③④表示细胞分化过程,该过程中细胞数目不变,但细胞的种类增多;a是根冠,b是分生区,c是伸长区,d是成熟区.
解答: 解:A、b处细胞不成熟,没有液泡,不能发生渗透作用,因此不能用于观察质壁分离,A错误;
B、b为分生区,此处细胞分裂能力旺盛,可用于观察根尖有丝分裂,B错误;
C、若①②表示一个完整细胞周期,其中①表示分裂间期,②表示分裂期,①分裂间期所经历的时间明显比②分裂期长,C正确;
D、③④表示细胞分化,而细胞分化的实质是基因选择性表达,该过程中遗传物质不发生改变,D错误.
故选:C.
点评:本题结合根尖结构及细胞分裂和分化的情况图,考查细胞分裂、细胞分化、观察有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验,要求考生识记细胞分裂的过程和细胞分化的实质;掌握实验应注意的细节,如实验的取材,实验现象及原因分析等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素.一段时间后观察,与正常健康幼兔相比(  )
A、甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B、甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C、甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦
D、甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列分析错误的是(  )
A、、A中可能含有S
B、、若两蛋白质的B的种类、数量和排列顺序相同,则它们一定是同一种蛋白质
C、、C中含有C、H、O、N四种化学元素
D、、蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

AaaaBBbb个体自交F1表现型的比(  )
A、35:1
B、1:1:1:1
C、27:9:3:1
D、105:35:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是(  )
A、正常情况下大肠杆菌能发生3过程
B、5过程进行必须具备的条件有mRNA、tRNA、氨基酸、酶和ATP同时参与
C、植物细胞中,可经2、5过程合成生长素
D、HIV病毒在宿主细胞中可以进行的有1、2、3、5过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是高等动物(2N)细胞亚显微结构示意图,图乙是该动物体内5个不同时期细胞分裂图.下列叙述有误的是(  )
A、若图甲是该动物的睾丸细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中ABCDE所示的分裂图象
B、图甲细胞在发生分裂时,参与分裂过程的细胞器有①②⑧
C、如果乙图中分裂的细胞没有发生基因突变,则图中使复制后相同基因分开的是B、C细胞分裂图象
D、基因重组和基因分离的时期是乙图中A、E和C,C、D细胞都含有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆为自花传粉闭花授粉的植物,现用纯合高茎红花与矮茎白花杂交,F1全为高茎红花,F1自交得到F2,F2开花时,随机拔掉
1
2
的红花,问F3中白花的比例?(  )
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的叙述中,错误的是(  )
A、只要血浆的化学成分不变,机体就能达到稳态
B、内环境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等
C、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
D、突触间隙也属于内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于猪链球菌(一种细菌)的推测不正确的是(  )
①遗传物质是DNA     ②没有核膜      ③不含核糖体等复杂细胞器     ④具有细胞壁.
A、①②B、③C、②③D、④

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