【题目】下图是人体性染色体的模式图,下列叙述不正确的是( )
A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关
B.位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致
C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因
D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中
【答案】B
【解析】由人体性染色体的模式图分析可知,Ⅰ区为Y染色体所特有的片段,位于I区的基因控制的性状只传递给男性后代,所以位于I区基因的遗传只与男性相关,A正确;由人体性染色体的模式图分析可知,Ⅱ为X、Y共有的片段,为两者的同源区,其上有等位基因,所以位于II区的基因在遗传时,后代男女性状的表现不一定一致,如XDXd×XdYD的后代,男性全部是显性性状,女性一半是显性性状,一半是隐性性状,B错误;Ⅲ区为X染色体所特有的片段,雌性个体有两条X染色体,两条X染色体上均可以有相应的基因(如一个为A一个为a),故可能有等位基因,C正确;性染色体病是普遍存在于体细胞内的,因为个体是由一个受精卵发育而来,发育的前提是细胞分裂和细胞分化,在细胞分裂和分化过程中其染色体组成是不变的,D正确。
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【题目】下列与图示内容有关的叙述,错误的是
A.若图一的③中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%
B.正常情况下,图三所示过程可在动植物细胞中发生的是⑨⑩
C.劳氏病毒能引起癌症,它能产生催化过程的酶
D.图二所示过程相当于图三的过程,需要DNA聚合酶的催化
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【题目】据下图回答下列问题:
(1)若此图表示果蝇的原始生殖细胞,经过减数分裂能产生___________种基因型的配子。
(2)此图为________果蝇的染色体图解。此图中有_________对同源染色体。
(3)在减数分裂过程中遵循分离定律的染色体是_____________。此果蝇的基因型是_____________。
(4)果蝇的一个原始生殖细胞Ⅱ号染色体上的A基因在___________形成两个A基因。
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【题目】果蝇的灰体(A)对黑体(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,两对等位基因均位于常染色体上。现有两种纯合果蝇,甲为雄性果蝇,乙为雌性果蝇,进行的相关杂交实验如下所示:
请回答下列问题:
(1)灰身与黑身、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”,1分)基因的自由组合定律,判断依据是__________________________。
(2)乙果蝇的基因型为_____________________。若用F1中的雌雄性果蝇相互交配,理论上子代的基因型有_________种,请在如图中画出F1灰体直翅果蝇的基因与染色体的位置关系示意图(只要求将相关基因标注在相关染色体上,用“-”代表基因的位置)。
_______________________
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【题目】关于微生物的培养,下列说法正确的是
A. 培养基、手、接种环、工作台等都需要用适宜的方法灭菌处理
B. 制备固体培养基的操作程序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板
C. 平板划线法和稀释涂布平板法都可用于大肠杆菌的纯化培养
D. 稀释涂布平板法统计的菌落数往往比实际活菌数多
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【题目】图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是
A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化
B.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=l
C.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=l
D.图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时
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【题目】两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是( )
A. 1:3 B.1:1 C. 1:2:1 D.9:3:3:1
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【题目】若根细胞间隙的溶液浓度为甲,细胞液浓度为乙,细胞质基质浓度为丙。在根细胞失水过程中,三者溶液浓度大小关系是
A. 甲>乙=丙 B. 甲>丙>乙 C. 乙>丙>甲 D. 乙=丙>甲
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【题目】下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:
(1)若图I中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是 。
A.体细胞 B.初级卵母细胞
C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)该生物体细胞中染色体数最多有______________条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为_____________。
(3)图Ⅱ中有__________个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有_______________。
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的_____________表示。
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