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1.回答下列问题:
(1)样方法调查植物种群密度时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素.草本植物的样方一般大小为1平方米.
(2)采用标志重捕法调查动物的种群密度,由于田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉,因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏高.

分析 1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,对活动范围较大的动物常采用标志重捕法,而对体型较小,活动能力较强的土壤动物宜采用取样器取样法.
2、取样方法五点取样法(正方形)、等距离取样法(长方形),取平均值.其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度.样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样.

解答 解:(1)用样方法调查植物的种群密度时,应随机取样;调查不同的植物类型时样方面积应不同,样方大小根据调查的对象来确定,调查双子叶草本植物时,样方通常为lm×lm.
(2)对活动范围较大的动物常采用标志重捕法调查动物的种群密度,由于田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉,导致重捕个体中标记个体偏小,因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏高.
故答案为:
(1)随机取样    1平方米
(2)标志重捕法    高

点评 本题考查种群密度调查的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列是具有双层膜结构的细胞器是(  )
A.核糖体B.中心体C.高尔基体D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.脂肪分子中H的相对含量比糖类少
B.磷脂、抗体、DNA的组成元素中都一定含有C、H、O、N、P
C.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的P存在于碱基中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.胰岛素合成的基本过程是:胰岛B细胞中首先在粗面内质网合成前胰岛素原,前胰岛素原在穿过内质网膜时切去16个基本单位的信号肽序列后成为胰岛素原,再通过蛋白酶的水解作用,脱下35个氨基酸残基的连接肽,连接肽的两端各切去两个氨基酸成C肽,A链和B链形成三个二硫键生成胰岛素,C肽和胰岛素同时分泌出胰岛B细胞.如图示胰岛素原转化成胰岛素的过程,请据图回答问题:

(1)信号肽的基本单位是氨基酸.
(2)胰岛素原转化成胰岛素的过程是在高尔基体(及其形成的囊泡)内完成的.
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(4)从理论上分析,胰岛素分子至少有2个-NH2
(5)胰岛素可用于治疗某些糖尿病,但胰岛素只能注射,而不能口服,原因是胰岛素口服会被消化分解,失去功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下面是人体某组织结构示意图,据图回答:(在[]中写字母,在1上写名称.)
(1)图中A细胞生活的内环境是[]B 组织液,血液中的氧进入细胞的途径是C→B→A(用字母和箭头表示).
(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压升高,但机体能通过体液和神经的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定.
(3)用图中字母与箭头表示内环境中物质交换的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图,据图回答:
(1)甲激素是胰高血糖素;乙激素是胰岛素,是由胰岛B细胞细胞分泌的.
(2)甲激素的主要生理功能是促进血糖浓度的升高,甲激素的作用结果会抑制(填“促进”或“抑制”)甲激素的分泌,这种调节方式称反馈调节(负反馈调节).
(3)甲激素和乙激素之间相互拮抗,共同维持血糖含量的相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分.有关该现象说法不正确的是(  )
A.液泡内Na+的大量贮存不需要细胞代谢提供能量
B.液泡内Na+参与调节渗透压,大量贮存使细胞液渗透压增大
C.液泡内无机盐浓度的大小会影响其吸水或失水
D.该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的

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10.下列是有关细胞分裂的问题.图(a)表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞;图(b)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图(c)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答:

(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是B
A.解离 染色 漂洗 制片     B.解离 漂洗 染色 制片
C.染色 解离 漂洗 制片     D.漂洗 解离 染色 制片
(2)图(a)中表示分生区细胞的是B,其特点是细胞呈正方形,排列紧密.
(3)图(b)中CD段形成的原因是着丝点分裂,染色单体变为染色体.
(4)图(c)中乙和丙细胞处于图(b)中的BC段.

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11.为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见图.请回答下列问题:

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(3)若餐后1 小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是④(填序号).
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(4)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后(在“之前”、“之后”、“同时”中选择),这是因为胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌.
(6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B 细胞的多种受体有关.下列物质中可被胰岛B 细胞受体识别的有②④(填序号).
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