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    4．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    ①对于绿色植物合成ATP的生理过程只是光合作用
    ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
    ③吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量
    ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

    分析 ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．

    解答 解：①对于绿色植物合成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用，①错误；
    ②因为细胞内要保持低钠高钾的离子环境，如果细胞内钠离子偏高，就要通过通过主动运输排出钠离子，细胞消耗ATP的量增加，②正确；
    ③ATP释放的能量用于各种生命活动，吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量，③正确；
    ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍处于动态平衡中，④错误．
    故选：B．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是某动物体细胞呼吸的过程．有关叙述不正确的是（　　）
    A．4、6分别是水和氧气B．3产生于线粒体基质
    C．产生的8主要用于合成ATPD．植物细胞也能进行该过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于群落演替的叙述正确的是（　　）
    ①群落演替是生物与生物间相互作用的结果，其总趋势是物种丰富度增加和系统的稳定性提高
    ②群落演替中草本植物逐渐取代地衣，灌木逐渐取代草本植物，主要原因都是对阳光竞争的结果
    ③群落是一个动态系统，所以只要气候适宜，不论初生演替还是次生演替均可形成树林，只是时间有长有短
    ④初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替群落内竞争激烈
    ⑤因为地衣可以分泌有机酸，加速了岩石风化成土壤的过程，所以是裸岩上首先定居的生物
    ⑥通过群落演替，森林里不再有地衣、苔藓等生物
    ⑦人类活动不仅没改变自然演替的方向，反而加快自然演替的速度．
    A．②③⑤B．①②④⑤C．②④⑤D．②③⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．产生头晕、乏力等高原反应的主要原因是（　　）
    A．红细胞内血红蛋白合成减少
    B．机体能量消耗过大
    C．红细胞中的血红蛋白与氧的结合率下降
    D．机体红细胞数量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．构建基因表达载体的四个基本组件是（　　）
    A．复制原点、抗生素基因、内含子、目的基因
    B．目的基因、启动子、终止子、标记基因
    C．目的基因、内含子、外显子、标记基因
    D．荧光基因、复制原点、目的基因、抗生素基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在一对相对性状的遗传实验中，以下说法正确的是（　　）
    A．子二代出现3：1的固定比例与基因重组有关
    B．测交实验的结果能反映子一代产生的配子种类，但不能反映比例
    C．玉米的人工异花传粉不需要去雄
    D．猫的白毛和狗的黑毛属于相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响，称取3g四叶龄水稻叶片，均分为两份，分别做如下实验．（实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率）
    实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率．
    实验二：将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率．
    实验结果如图．请据图回答：

    （1）在实验的浓度范围内，随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升，原因是光合作用所需的CO2浓度增加导致的．
    （2）在相同KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）叶绿体的O2释放速率．原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被呼吸作用消耗．
    （3）为探究第（2）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充．
    称取1.5 g四叶龄水稻叶片，切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于0、0.01、0.05、0.1mol•L-1的KHCO3溶液中，在黑暗、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2消耗速率（或呼吸速率）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2．

    请分析并回答下列问题：
    （1）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物．本实验中1mg/L的溶液促进切段伸长的效果最明显．
    （2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的氧气以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更充分．
    （3）生长素类似物A应溶解于含蔗糖的磷酸缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液．切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少内源激素对实验结果的影响．
    （4）图2中，与对照组切段相比，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长有（选填“有”或“无”）促进作用．
    （5）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应C（选填下列选项前的字母）．
    A．舍弃　　　B．修改　　　C．如实填写
    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应多次重复实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人体免疫物质的培养方法，①～⑥表示不同的过程，请回答．

    （1）方法1中，细胞A应具备的特点是能无限增殖．体外培养细胞 Y 需要满足以下条件：无菌、无毒、添加了血浆（或“血清”）的培养基、适宜温度与pH、含5%C02、95%空气的气体环境等．
    （2）方法2中，通过④得到的目的基因与细胞B中原有基因不一定（一定/不一定）相同，⑤过程必须用到的工具酶有限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶，结构甲的组成必须包括启动子、终止子、标记基因及目的基因等．
    （3）若用棉花生产抗体2，⑥过程的受体细胞应选用土壤农杆菌，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该抗体基因是否在再生植株中正确表达，通常采用抗原-抗体杂交法，在田间试验中检测植株是否含有该种抗体．

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