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    赤霉素促进植物生长的原理可能是：

    ①只促进细胞数目增加；

    ②只促进细胞长度增加；

    ③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。

    当用药物完全抑制DNA复制后，赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54％，这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是

    A．① B．② C．③ D．无法判断

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是

    A．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪

    B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母

    C．如果低倍镜下看不清细胞，就应该用高倍镜观察

    D．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片，在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图，下列与此有关的叙述正确的

    A．该细胞进行生命活动时所需能量只来自线粒体

    B．该细胞可能是根尖分生区细胞

    C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基

    D．具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群增长率和时间的关系。以下说法正确的是

    A．由图可知，种群密度在第50年时，达到种群的环境容纳 量（K值）

    B．当种群密度在第10~30年时期内，种内斗争变化趋势是逐渐增强

    C．该种群的出生率和迁入率决定入值的大小

    D．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关突触和兴奋传导的表述正确的是

    A．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位

    B．突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变

    C．兴奋在突触上只能从突触前膜向突触后膜做单向传递

    D．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物激素的叙述，错误的是

    A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

    B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

    C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

    D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物A卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ、下图表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构，②③表示物质。请回答下列问题：

    （1）图中①表示_________，②表示___________。

    （2）光反应过程中，水在光下裂解产生___________和氧气。光反应产生的ATP和NADPH分别为碳反应提供了_________和__________，通过____________循环将CO2还原为三碳糖，生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成_____________供植物体所有细胞利用。

    （3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将__________。

    Ⅱ、为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的C02固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

    （1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率__________。本实验中对照组（空白对照组）植株的C02固定速率相对值是___________。

    （2）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中___________增加。己知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，__________降低，进而在叶片中积累。

    （3）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会____________光合作用。

    （4）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测_________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量___________，光合速率增大，则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下图为酶催化作用的模型。相关叙述正确的是

    A．该模型能很好地解释酶的高效性

    B．该模型反映了酶在反应前后本身不发生化学变化的特点

    C．该模型中生理过程表示脱水缩合

    D．与底物结合的酶形状不会发生改变

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高一承智班上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （1）物质D的元素组成是 ；SARS病毒体内物质H初步水解后，产生的物质是 。

    （2）物质E约 种，区别在于 ；现有E共n个，在合成含有三条肽链的F过程中，至少产生水分子 个。

    （3）相同质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较多的是 。

    （4）小分子物质G是 ，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子 构成。

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