A、光照抑制生长素的合成 |
B、光照引起生长素向下运输 |
C、单侧光照引起生长素在向光侧与背光侧分布不平衡 |
D、光照促进生长素的合成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞学说揭示了生物体结构的统一性 |
B、细胞学说的“新细胞可以从老细胞中产生”的观点不需要也不应该再改动 |
C、虎克是细胞的发现者,也是命名者 |
D、德国的魏尔肖对细胞学说的发展也做出了重要贡献 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④ | B、③④⑤ |
C、①③⑤⑥ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子全部进入到卵细胞中 |
B、多个精子同时进入到卵细胞 |
C、精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 |
D、受精卵中的染色体主要来自于卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰老的细胞不能增殖 |
B、细胞的凋亡与基因有关 |
C、染色质收缩是癌细胞的特征 |
D、糖蛋白减少是癌细胞容易转移的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质 |
B、高温使蛋白质变性,肽键断裂,变性后的蛋白质易消化 |
C、核糖体、线粒体、叶绿体中都含有蛋白质且蛋白质的合成方式都为脱水缩合 |
D、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,而三聚氰胺不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪鉴定中可使用体积分数为50%的酒精溶液固定脂肪滴 |
B、探究麦芽糖酶的专一性实验中,可选择斐林试剂检验麦芽糖是否分解 |
C、调查某地雪松种群密度时,应使用样方法,随机取样,样方面积为1m2 |
D、叶绿体中色素的分离实验中色素在滤纸上的排列顺序从上往下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态 |
B、内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态 |
C、内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态 |
D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、N5将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖 |
B、能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100% |
C、流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6 |
D、能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 |
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