A. | 正反馈调节 | B. | 负反馈调节 | C. | 物种灭绝 | D. | 生物放大 |
分析 1、负反馈调节和正反馈调节:
负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化;正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化.
2、负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能.
解答 解:湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染,是该变化所引起的一系列变化加强,导致鱼类数量进一步减少,故属于正反馈调节
故选:A.
点评 本题考查反馈调节的知识,难度中等,关键是理解反馈调节的含义,另外一个常考的负反馈调节实例为当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成和分泌量减少,从而使血液中的甲状腺激素不致过多.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 达尔文发现金丝雀虉草的胚芽鞘具有向光性 | |
B. | 温特通过琼脂块对照实验,发现尖端产生了某种促进生长的物质 | |
C. | 达尔文发现了生长素作用的双重性 | |
D. | 拜尔实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 | |
B. | 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 | |
C. | 多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 | |
D. | 淀粉、糖原、纤维素和乳糖都是生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于骨细胞的分裂增生 | B. | 有利于维生素D的吸收 | ||
C. | 有利于Ca、P的吸收 | D. | 有利于形成正确的姿态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑦ | B. | ①③④⑥ | C. | ②④⑥⑨ | D. | ②⑤⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是具有双层膜结构的细胞器 | B. | 都含有基质和基粒 | ||
C. | 都含有少量的DNA | D. | 都不存在于原核细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡 | |
B. | 吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞 | |
C. | 用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变 | |
D. | 对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na、K、Cl、S、O | B. | Fe、Zn、Cu、B、Mn | C. | N、H、O、P、C | D. | Fe、Ca、Cu、Mg、C |
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