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    下图为苹果成熟时各种有机物质的变化曲线，请据图分析：

    (1)图中所示的有机物中属于单糖的是__________，图中所没有体现出的植物细胞的多糖是__________，该多糖的作用是____________________。苹果成熟落地后腐烂，果实中的糖类被分解的产物是____________。

    (2)试从物质转化角度分析苹果在7月和11月口味的差别的原因？

     

     

     

    (3)请设计简单实验验证成熟的苹果中几乎不含有淀粉。

     

     

     

     

    (1)果糖、葡萄糖；纤维素；细胞壁的主要组成成分；酒精、二氧化碳和水

    (2)7月果实中淀粉、葡萄糖和有机酸含量较多，所以果实不甜且酸涩。果实在成熟过程中淀粉和葡萄糖转化为甜度较高的果糖和蔗糖，另外有机酸也转化为糖类等其他物质，有机酸含量降低，所以11月份苹果果实酸甜可口

    (3)将苹果切开后在切面上滴加适量碘液，会发现基本没有蓝色出现，从而证明成熟的苹果中几乎不含有淀粉

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省会宁五中高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （11分）请回答有关生命活动调节的问题。
    Ⅰ．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如下图所示。

    （1）果实中的生长素主要来源于________。
    （2）在果实成熟过程中含量升高的激素是__
    （3）从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是_______________ 的结果。
    Ⅱ．下图为抗原刺激机体后，机体抗体产生量与时间关系的曲线图，请分析回答：

    ⑴抗原的化学成分多为蛋白质，当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
    ⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是效应T细胞所起的作用。
    ⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____。表示对抗原X的抗体产生量是曲线___          _，该抗体产生特点是_________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。

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    科目：高中生物 来源：2013届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）请回答有关生命活动调节的问题。

    Ⅰ．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如下图所示。

    （1）果实中的生长素主要来源于________。

    （2）在果实成熟过程中含量升高的激素是__

    （3）从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是_______________ 的结果。

    Ⅱ．下图为抗原刺激机体后，机体抗体产生量与时间关系的曲线图，请分析回答：

    ⑴抗原的化学成分多为蛋白质，当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

    ⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是效应T细胞所起的作用。

    ⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____。表示对抗原X的抗体产生量是曲线___           _，该抗体产生特点是_________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图为苹果成熟时各种有机物质的变化曲线，请据图分析：

    (1)图中所示的有机物中属于单糖的是                  ，图中没有体现出的植物细胞的多糖是              ，该多糖的作用是                   。

     (2)试从物质转化角度分析苹果在7月和11月口味的差别的原因?

                                                                 

    (3)请问如何验证成熟的苹果中几乎不含有淀粉。

                                                                 

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省安福中学高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图为苹果成熟时各种有机物质的变化曲线，请据图分析：

    (1)图中所示的有机物中属于单糖的是                 ，图中没有体现出的植物细胞的多糖是             ，该多糖的作用是                  。
    (2)试从物质转化角度分析苹果在7月和11月口味的差别的原因?
                                                               
    (3)请问如何验证成熟的苹果中几乎不含有淀粉。
                                                               

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