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人和动物体内的主要储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是(  )
A、脂肪、糖类、ATP
B、脂质、糖类、ATP
C、淀粉、葡萄糖、ADP
D、糖原、葡萄糖、ATP
考点:脂质的种类及其功能,糖类的种类及其分布和功能,ATP在生命活动中的作用和意义
专题:
分析:对于此类试题,考生要学会归纳总结.四大能源:①良好的储能物质:脂肪;②主要能源物质:糖类;③直接能源物质:ATP;④根本能源:阳光.据此答题.
解答: 解:(1)脂肪是人和动物体内的良好的储能物质;
(2)糖类是生物体主要的能源物质;
(3)ATP是生命活动所需能量的直接能源物质.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考生脂质的种类及功能、糖类的种类及功能、ATP在生命活动中的作用及意义,要求考生扣住题干中关键词“储能”“主要”和“直接”答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物遗传物质的说法,正确的是(  )
A、R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,证明R型细菌具有让S型细菌复活的能力
B、艾弗里的试验与“噬菌体侵染细菌”实验的思路都一样:把DNA和蛋白质等分开,单独地,直接地去观察他们的作用
C、“噬菌体侵染细菌”试验中,用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体,子代噬菌体含32P和31P的各占一半
D、“噬菌体侵染细菌”试验有力的证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1所示,已知质粒pZHZ1的大小为3.7kb(1kb=1000对碱基),限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶E切割位点距限制酶F切割位点0.2kb,限制酶F切割位点距限制酶H切割位点0.5kb.现用限制酶E和F(两种酶识别切割序列完全不同)从某DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1上相应的E-F区域,请回答下列问题:

(1)所形成的重组质粒pZHZ2
 
(能或不能)被限制酶E或F切开.
(2)若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,酶切结果如下表所示.则目的基因的大小为
 
kb,目的基因内部的限制酶G和H切割位点分别位于图2中的
位置
 
 和
 
上(要求填0~11中的某个数字).
(3)若想获得转上述目的基因的山羊,则需将重组质粒pZHZ2通过
 
法导入至山羊的
 
(细胞)中,经胚胎早期培养后,再进行
 
(技术),使其发育成为转基因山羊.
(4)若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子山羊的方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

尿崩症患者因某种激素分泌不足,每天尿量可多达十几升,且尿液的渗透压低于正常人,这最可能是下列哪种器官或组织病变所致?(  )
A、下丘脑-垂体B、肾上腺
C、肾脏D、胰岛

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞培养的叙述中正确的是(  )
A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官是因为这些细胞的全能性高
B、将所取的组织也可用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C、培养动物细胞的培养基一般需要加入动物血清
D、动物细胞培养只能有限传代,然后所有培养的细胞会衰老死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、可通过喂养拌有促性腺激素的饲料使母畜超数排卵
B、浆细胞能清除体内衰老和癌变的细胞
C、在动物细胞培养中,可用胃蛋白酶处理组织细胞制备悬浮液
D、在动物细胞培养中,持续原代培养时会出现细胞停止增殖的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如图所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高),下列相关叙述错误的是(  )
A、在水稻叶肉细胞中,捕获光能的色素含量最多的是叶绿素a,最少的是叶黄素
B、一定条件下,PEPC酶可以提高气孔导度,从而提高水稻的光合作用强度
C、光照强度低于8×102μmol?m-2?s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是光照强度和气孔导度
D、转基因水稻更适宜栽种在光照较强的环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A、从输卵管内获得的卵细胞需培养成熟才能与获能的精子完成受精作用
B、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
C、受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、核移植、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

辣椒有长形和圆形两种果实,纯种长果和纯种圆果辣椒杂交,F1全是长果辣椒,自交得F2共300株,其中结长果的杂合体有(  )
A、100B、150
C、200D、250

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