下列关于植物激素及植物生长调节剂的作用中,叙述不正确的是
| A．用赤霉素处理植物，能显著促进细胞伸长，从而促进茎秆生长 |
| B．青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间，但可能致癌 |
| C．脱落酸可以抑制植物生长，抑制种子萌发，促进叶和果实的衰老和脱落 |
| D．乙烯只在植物体果实中合成，有催熟果实的作用 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
| A．存活、存活、存活、死亡 | B．存活、死亡、存活、死亡 |
| C．死亡、死亡、存活、存活 | D．存活、死亡、存活、存活 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某种病菌感染人体并侵入细胞后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中正确的是
| A．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌被白细胞介素－2消灭 |
| B．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌与抗体发生特异性结合 |
| C．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌与抗体发生特异性结合 |
| D．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌被白细胞介素—2消灭 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是
| A．种群密度是种群最基本的数量特征 |
| B．群落是一定区域中各种生物种群的集合 |
| C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体 |
| D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用，以下有关特异性免疫的叙述，正确的是
| A．淋巴细胞来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟 |
| B．体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 |
| C．浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生 |
| D．B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列属于生态系统功能描述的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
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下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中，正确的是
| A．1和2包含着所有种群构成的群落 |
| B．3代表的是自养生物 |
| C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 |
| D．4中包含了大气中的CO2库 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列属于生物多样性间接使用价值的是
| A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感 |
| B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 |
| C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪 |
| D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于念珠藻的说法正确的是( )。
| A．线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 |
| B．念珠藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA |
| C．核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器” |
| D．叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所 |
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