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下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是(  )
A、肺结核B、破伤风
C、非典型性肺炎D、细菌性痢疾
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,如SARS病毒;
2、原核生物和真核生物都具有细胞结构,且原核细胞的结构较简单,如没有以核膜为界限的细胞核,细胞质中只有核糖体一种细胞器等.
解答: 解:A、肺结核的病原体是结核杆菌,具有细胞结构,A错误;
B、破伤风的病原体是破伤风杆菌,具有细胞结构,B错误;
C、非典型性肺炎的病原体是SARS病毒,没有细胞结构,C正确;
D、细菌性痢疾的病原体是细菌,具有细胞结构,D错误.
故选:C.
点评:本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项中涉及的病原体,再根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题:
(1)葡萄酒制作的原理是利用
 
菌分解葡萄糖生成
 
,该物质在
 
氧条件下,转变成酒精.
(2)葡萄除梗应在冲洗之
 
完成,原因是
 

(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制
 
 
措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种.
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有
 
菌发酵产生乳酸;也可能是
 
,导致
 
菌生长繁殖,产生醋酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验原理、操作、材料、条件等方面的叙述,错误的是(  )
A、探究pH值对H2O2酶活性影响的实验中,温度是自变量,H2O2分解速率是因变量,pH等是无关变量
B、探究低温诱导染色体加倍实验中,在细胞分裂前期低温能抑制纺锤体形成
C、制作生态瓶时,为保证它的稳定性应不断的向瓶内充入氧气
D、用高倍镜观察叶绿体和线粒体时,叶绿体不需染色,线粒体用健那绿染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

催产素、牛加压素、血管舒缓素等多肽化合物的氨基酸数量相同,但其生理功能却不同,原因有(  )
①氨基酸种类不同   ②合成的场所不同    ③氨基酸的排列顺序不同   ④肽链的折叠盘曲方式不同.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列那一项没有细胞结构(  )
A、甲烷杆菌B、花粉
C、生长激素D、酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示.以下有关说法正确的是(  )
蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
细胞器A6720微量
细胞器B59400
细胞器C61039
A、如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6H2O+6O2 
6CO2+12H2O+能量
B、细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构
C、细胞器C中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自于羧基和氨基
D、蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

在叶绿体的色素提取和分离实验中,实验结果表明,在滤纸条上相邻色素带之间距离最大的是(  )
A、叶绿素a和叶绿素b
B、叶绿素a
C、叶黄素和胡萝卜素
D、无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用.关于下丘脑功能的叙述正确的是(  )
A、下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B、下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C、下丘脑体温调节中枢发出的神经不支配肾上腺的活动
D、下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记进行有丝分裂的某一动物细胞,在不同间隔时间下进行放射显影,得到如图所示结果.以下说法错误的是(  )

注:A.开始观察,细胞已被标记       D.开始观察到两个细胞被标记
   B.标记细胞开始进入分裂期        E.标记细胞开始进入分裂期
   C.观察到的细胞分裂图象为后期    F.观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞.
A、实验中采用的研究方法之一是同位素标记法
B、该细胞可能是干细胞
C、该细胞的细胞周期为22h
D、3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可存在于该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中

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