精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是人体局部内环境示意图,有关叙述正确的是(

A. ①和②结构的细胞所处的内环境相同

B. 长期营养不良会使C液量减少

C. 正常情况下C液处CO2浓度高于A液处

D. 丙酮酸氧化分解的过程发生在C液中

【答案】C

【解析】

分析题图:图示是人体局部内环境示意图,其中A是血浆,是血细胞直接生活的环境;B是淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境;C是组织液,是组织细胞直接生活的环境①是毛细血管壁,②是毛细淋巴管壁,③是组织细胞

A. 结构①是毛细血管壁,该处细胞所处的直接内环境是血浆和组织液,而结构②是毛细淋巴管壁,该处细胞所处的直接内环境是淋巴和组织液,A错误;

B.长期营养不良,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,会使C即组织液增加,B错误;

C. 二氧化碳由组织细胞产生后通过组织液扩散到血浆,故正常情况下C即组织液中二氧化碳的浓度高于血浆即A液,C正确;

D. 丙酮酸氧化分解发生在组织细胞内部,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图,其中面向肠腔的一侧微绒毛上有钠和葡萄糖共用载体(蛋白S),基底膜上有葡萄糖转运体(蛋白G)和Na+—K+泵。回答下列问题:

(1)据图可知,小肠上皮细胞借助蛋白S,利用细胞内外_______浓度差吸收葡萄糖。细胞借助膜上的Na+-K+泵,同时消耗______来维持Na+在膜两侧的浓度梯度。在基底膜侧,小肠上皮细胞利用蛋白G将吸收的葡萄糖分子通过_________方式运出,再通过血液循环运输到全身组织细胞。

(2)人体依靠神经一体液调节维持正常血糖浓度,参与调节的激素有胰岛素、______。当血糖高于正常值时,在胰岛素作用下,组织细胞摄取、利用葡萄糖的速率___________

(3)研究表明,胰岛素的靶细胞主要通过细胞膜上的GLUT4来摄取葡萄糖,胰岛素与靶细胞膜上的受体结合,调控GLUT4的储存囊泡与细胞膜融合。大部分Ⅱ型糖尿病患者的组织细胞对胰岛素的敏感性降低,称为胰岛素抵抗。请结合上述研究,从两个不同角度解释胰岛素抵抗出现的原因_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是______________,其中枢位于 _________。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌,却不影响胰岛α细胞的分泌,原因是_________

(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加________,测定并比较施加试剂前后血液中______

(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图,并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度(μU·mL-1)变化趋势的曲线图。_______

时间/min

0

30

60

90

120

150

血糖浓度/mg·mL-1

0.75

1.25

1.10

0.90

0.75

0.75

(4)胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构,若人体感染该病毒,自身免疫系统会产生_____(抗体1/抗体2)消灭病毒时可破坏胰岛β细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病可通过 _______治疗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体,图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体,若只考虑图中字母所表示的基因,下列相关叙述中正确的是

A. 复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

B. 图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变

C. 与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为AdE、aDe、aDe

D. 该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色,其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:

1)黄色鼠的基因型有_____种;

2)两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为16,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为_______________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代中黄色个体所占比例为_____

3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是________________________。若已知褐色是显性,要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,则应该选择的杂交组合是_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某反射弧的组成示意图,①⑤表示相关结构。下列叙述正确的是

A. ③处组织液中的神经递质移动至突触后膜需消耗ATP

B. 在④处给予适宜刺激,①、⑤处均能检测到动作电位

C. 在①处给予适宜刺激时,其膜外电流方向与兴奋传导方向相反

D. 神经冲动经③的传递引起下一个神经元产生兴奋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命,青蒿素是从植物黄花蒿(即中药青蒿)的组织细胞中提取的一种代谢产物。野生型青蒿(2n=18)的正常植株白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对基因独立遗传,某研究小组进行了两组杂交试验,杂交后得到的子代数量比如下表。

白青杆

稀裂叶

白青杆

分裂叶

紫红杆

稀裂叶

紫红杆

分裂叶

组合一

9

3

3

1

组合二

3

0

1

0

请回答下列问题:

1)让组合一杂交子代中的白青秆分裂叶类型自交,其后代中能稳定遗传的个体占__________,后代中白青秆分裂叶的概率是__________。在♀AA×♂aa 杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的子代染色体数目为__________,原因是__________

2)现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交,F2中出现5/8的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为__________(青蒿素产量用基因Ee表示:病况用基因Ff表示),上述性状遗传所遵循的遗传规律是__________

3)高产抗病类型中四倍体青蒿中青蒿素含量高于二倍体青蒿,请简要写出培育四倍体优良新品种的过程__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞分裂某一时期的示意图,请根据图回答下列问题:

1)若此细胞是某雌性动物体内的一个细胞,则此细胞的名称是_____________

2)此细胞处于____________分裂的________期,此时有四分体________个。

3)此细胞中有同源染色体________对,分别是______________

4)可以和1号染色体存在于同一个配子中的染色体是___________

5)此细胞全部染色体中有DNA分子________个。

6)在此细胞分裂后的1个子细胞中,含有同源染色体________对,子细胞染色体的组合为_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】镶嵌显性是我国遗传学家谈家桢在1946年研究异色瓢虫鞘翅斑纹的遗传特征时发现的一 种遗传现象,即双亲的性状在F1同一个体体表的不同部位同时表现出来,形成镶嵌图式。 下图为用两种纯合异色瓢虫进行杂交的实验过程,下列有关叙述错误的是

A. 异色瓢虫鞘翅斑纹的遗传遵循基因的分离定律

B. F2中的黑缘型个体与均色型个体均为纯合子

C. F2中的新色斑型个体与均色型个体随机交尾,子代中新色斑型个体占3/7

D. 新色斑型个体中,SA在鞘翅前缘为显性,SE在鞘翅后缘为显性

查看答案和解析>>

同步练习册答案