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    【题目】将人红细胞中磷脂全提取出来，在空气---水界面上铺成单分子层，单分子层表面积相当于细胞膜表面积两倍。下列细胞实验与此结果最相符的是

    A. 人的肝细胞

    B. 蛙的红细胞

    C. 洋葱鳞片叶表皮细胞

    D. 大肠杆菌细胞

    【答案】D

    【解析】试题分析：由题意可知该细胞应除了细胞膜外没有其它膜结构，只有原核细胞除了细胞膜外没有其它膜结构，故选D，而其余都有细胞器和细胞核等膜结构。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用稀释涂布平板法统计样品中细菌的数目时，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照实验。下列叙述错误的是

    A. 对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物

    B. 对照组和实验组的培养基都应该放在相同条件下培养

    C. 对照组所用培养基的成分及pH大小完全与实验组一致

    D. 若对照组出现了菌落，则统计结果应减去对照组的菌落数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的，基因A决定黑色素的形成，基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：

    请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：

    （1）控制家兔毛色的两对基因的遗传遵循孟德尔的_____________定律。

    （2）两个亲本的基因型分别是____________。

    （3）在F2表现型为灰色的家兔中，杂合子基因型最多有______种。

    （4）在F2表现型为黑色的家兔中，纯合子占__________，欲判断一只黑色家兔是纯合子还是杂合子最好选择基因型为__________的异性家兔进行杂交。

    （5）在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的占_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ ）

    A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

    B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的

    C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

    D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA 和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

    基因组合

    A_Bb

    A_bb

    A_BB 或 aa_

    植物花颜色

    粉色

    红色

    白色

    （1）纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子代植株花色全为粉色。请写出亲本中白花可能出现的基因型为_________。

    （2）为探宄两对基因（A和a, B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用基因型为AaBb的粉色花植株进行自交实验。

    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你补充画出下表中其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

    类型编号 甲 乙 丙

    基因分布位置：

    ②实验方法：粉色植株自交。

    ③实验步骤：

    第一步：该粉色植株自交。第二步：__________________。

    ④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论:

    a．若子代植株中粉色：红色：白色的比例为__________，则两对基因在两对同源染色体上（符合甲类型）；

    b．若子代植株中粉色：白色的比例为_________，则两对基因在一对同源染色体上（符合乙类型）；

    c．若子代植株中粉色：红色：白色的比例为_________，则两对基因在一对同源染色体上（符合丙类型）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成，下列生物所含成分与核糖体最接近的是

    A. 大肠杆菌 B. T2噬菌体

    C. 酵母菌 D. HIV病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物精原细胞有三对同源染色体，分别是A和a、B和b、C和c，下列四个精子来自于同一个精原细胞的是（ ）

    A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBC、abc、abc

    C．AbC、Abc、abc、ABC D．abC、abc、aBc、ABC

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的结构包括

    ①各类生物

    ②非生物的物质和能量

    ③食物链和食物网

    ④物质循环

    ⑤能量流动

    ⑥信息传递

    A. ①② B. ③④⑤⑥ C. ①②③ D. ①②③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测

    A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

    B.该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯

    C.该植物茎中乙烯含量的增加一定会促进生长素的合成

    D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的

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