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    如图表示某生态系统中生物成分之间的关系，下列有关叙述中，正确的是

    A．图示结构中所有成分可以组成生态系统

    B．图中可能组成三条食物链

    C．“鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者

    D．蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同

     

    D

    【解析】

    试题分析：生态系统包括生物成分和非生物的物质和能量，A错误；图中只有一条食物链，为树→虫→鸟，B错误；鸟属于第三营养级，次级消费者，C错误；蚯蚓属于分解者，与图中腐生微生物相同，D正确。

    考点：本题考查生态系统结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

    练习册系列答案
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    A.CO B.HO C.ATP D.丙酮酸

     

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    下列有关ATP的叙述，其中不正确的是

    A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

    B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

    C．在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶都能形成ATP

    D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江富阳二中高二下质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关免疫的说法中错误的是

    A．非特异性免疫由遗传决定，而特异性免疫是由遗传和环境条件共同决定

    B．效应B细胞和效应细胞毒性T细胞的产生都有两个途径，且这两种细胞都会衰老和死亡

    C．效应B细胞与相应的抗原能发生特异性结合，同时分泌抗体将抗原清除

    D．同种抗原再次入侵人体时，相应的记忆细胞毒性T细胞在识别其之前，仍需巨噬细胞将其处理

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江富阳二中高二下质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内三碳酸、RuBP以及ATP含量的变化依次是

    A．增加、减少、减少 B．减少、增加、增加

    C．减少、增加、减少 D．增加、减少、增加

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江富阳二中高二下第一次质检生物卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ.下图是某个高等动物细胞分裂的示意图，则该动物体细胞内有染色体  条，表示有丝分裂的示意图是        。

    Ⅱ.下图1中A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（1表示的染色体是X染色体），B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数量变化曲线图。请据图回答：

    (1)图A细胞名称为         ，该细胞中含有同源染色体    对，染色体组 个。

    (2)图1中A细胞的变化发生在图B中的     （数字）时段。

    (3)如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成（注：Aa基因只位于X染色体上）应是图2中的            。

     

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