A. | 长期营养不良造成血浆蛋白减少 | B. | 受伤导致毛细血管破裂 | ||
C. | 一次性吃糖太多引起血糖升高 | D. | 某种疾病引起淋巴循环受阻 |
分析 组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来.主要原因包括以下几个方面:
(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿;
(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;
(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;
(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;
(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡.肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿.
解答 解:A、营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象,A错误;
B、受伤导致毛细血管破裂,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿,B错误;
C、一次性吃糖太多引起血糖升高,造成组织液水分减少,不能引起组织水肿,C正确;
D、淋巴循环受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查组织水肿的原因,意在强化学生对组织水肿原因的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述正确的是
A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复4次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(h) | X液面位置(cm) |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒 | |
B. | 选择“工程菌”来生产胰岛素 | |
C. | 用不育系培养杂种一代 | |
D. | 培育转基因抗虫棉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂更容易产生基因突变 | |
B. | 减数分裂更容易发生染色体变异 | |
C. | 有性生殖产生新的基因组合机会多 | |
D. | 有性生殖更易受环境影响而发生变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ②中蛋白质比③多,所以②为血浆,③为组织液 | |
B. | 手和脚上被磨出的水泡中的液体主要来自于② | |
C. | ②和③的渗透压主要来自于含量最多的两种离子 | |
D. | ③与④成分含量差异较大是细胞膜选择透过性的表现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的蛋白质一定是细胞间信息交流所必需的结构 | |
B. | 细胞核与细胞质中信息交流都是通过主动运输来完成的 | |
C. | 高尔基体在行使功能时通常伴随生物膜成分的更新 | |
D. | 细胞内的所有生物膜都直接参与分泌蛋白的加工和运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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