A、杀虫剂诱发种群中特定个体产生了可遗传的抗药性变异 |
B、在使用杀虫剂之前昆虫种群基因库中就存在抗药性基因 |
C、种群抗药性基因频率在使用此杀虫剂过程中保持不变 |
D、已经具有了抗药性的昆虫种群属于一个新的物种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
温度 (℃) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
0h | 24h | 48h | 72h | 96h | 120h | 144h | 168h | |
15 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质分子的氨基酸的排列顺序 |
B、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 |
C、DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序 |
D、RNA分子中含氮碱基的排列顺序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示为光学显微镜下的细胞结构 |
B、图中有两个中心体 |
C、RNA仅存在于结构1、6中 |
D、结构1和3在行使其功能时有水生成成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、携带者的次级性母细胞 |
B、色盲男性精巢中的细胞 |
C、色盲男性的次级精母细胞 |
D、色盲女性的初级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒是一种生物,在分类上属于原核生物 |
B、由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要寄生生活 |
C、病毒的遗传物质是DNA或RNA |
D、获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的细菌培养基上培养 |
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