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16.如图是人体生命活动部分调节示意图.其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,X激素是一种糖蛋白.请分析回答:

(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑中渗透压感受器产生兴奋,导致激素[Z]抗利尿激素分泌增加,该激素的靶细胞为肾小管和集合管细胞.
(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则激素X的分泌量变化是减少,这种调节方式属于负反馈调节.如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应无(“有”或“无”)明显变化.
(3)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加.
(4)由图可知,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
(5)垂体除能分泌生长激素外,还能分泌促性腺激素、X等,说明垂体具有调节、管理其它某些内分泌腺作用.

分析 根据题意和图示分析可知:①②是甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的负反馈调节,③是垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺的正反馈调节.X是促甲状腺激素、Y是甲状腺激素、Z是抗利尿激素.甲细胞是T细胞,乙细胞是B淋巴细胞,丙细胞是浆细胞.

解答 解:(1)渗透压感受器位于下丘脑,所以当细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋,导致激素[Z]抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少,渗透压下降.
(2)如果用含激素Y甲状腺激素的饲料饲喂正常动物,会造成动物体内甲状腺激素过高,甲状腺激素通过①②负反馈调节,抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,使激素X的分泌量减少.如果用含激素X促甲状腺激素的饲料饲喂正常动物,促进甲状腺分泌相应激素,但不影响①、②过程的生理效应.
(3)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,都促进甲状腺分泌甲状腺激素,所以“Graves氏病”患者甲状腺激素的分泌量比正常人多.
(4)由图可知,机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫的网络调节.
(5)垂体除能分泌生长激素外,还能分泌促性腺激素、X等,说明垂体具有调节、管理其它某些内分泌腺的功能.
故答案为:
(1)下丘脑[Z]抗利尿激素         肾小管和集合管
(2)减少      负反馈       无     
(3)增加    
(4)神经-体液-免疫
(5)调节、管理其它某些内分泌腺

点评 本题结合图示主要考查神经调节和激素调节的相关知识,关键是要求学生弄清甲状腺激素分泌、肾上腺素和抗利尿激素的分泌及过程,题目难度中等.

练习册系列答案
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(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法.培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌.
(2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型.
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量增加.
(4)转为固体培养时,为获得单菌落进行继续筛选,常采用平板划线法或稀释涂布平板法,接种后,应将培养皿、(填“正放”或“倒置”).
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4.如图1是某动物胰腺细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的丙氨酸,一段时间后.在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题:

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(2)此后放射性物质依次出现在2、1、3、4、5(填标号).
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11.请据图回答下列问题:

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