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6.如图表示某植物种子萌发过程中,相关激素含量的变化曲线,下列相关说法错误的是(  )
A.脱落酸含量下降说明其可能抑制种子的萌发
B.在20d时,赤霉素和细胞分裂素的含量相等
C.30〜50d,赤霉素含量高可能与植株生长有关
D.此过程中自由水与结合水的比例不是一直升高

分析 分析题图曲线可知,某植物种子在刺激萌发过程中,脱落酸的含量逐渐下降,细胞分裂素先升高,在10天左右达到峰值,然后降低,赤霉素含量先生高,在40天左右达到峰值,然后降低,说明脱落酸抑制种子萌发,细胞分裂素和赤霉素都促进种子萌发.

解答 解:A、植物种子萌发过程中,脱落酸含量下降说明其可能抑制种子的萌发,A正确;
B、在20d时,赤霉素的含量大约为4,而细胞分裂素大概为18左右,不相等,B错误;
C、赤霉素能够促进细胞伸长,30〜50d,赤霉素含量高,可能与植株拔高生长有关,C正确;
D、种子萌发过程中,自由水与结合水的比例开始升高,但不是一直升高,D正确.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生理解植物激素的作用的知识要点,分析题图曲线获取信息的能力并利用所学知识结合题图信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力及进行图文转换的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为“小鼠皮肤移植实验”过程.相关分析不正确的是(  )
A.移植皮肤的排斥属于自身免疫病
B.第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关
C.二次移植后,体内相应抗体含量明显高于第一次
D.注射T细胞增殖抑制药物,可提高移植的成功

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌,其代谢产物能与染料伊红美蓝反应,使菌落呈黑色.如表是其培养基配方:
成分蛋白胨乳糖磷酸二氢钾琼脂蒸馏水2%伊红水溶液0.5%美蓝水溶液
含量10g10g2g20~30g1000mL20mL13mL
回答下列问题:
(1)该培养基中,蛋白胨为大肠杆菌提供的主要营养有碳源、氮源和维生素.从物理性质来看,该培养基属于固体培养基.
(2)对该培养基进行灭菌时,可采用高压蒸汽灭菌法.在接种大肠杆菌前,需先将灭菌后的空白培养基放在恒温箱中培养一段时间,观察是否有菌落生成,其目的是检测培养基制备是否合格(灭菌是否彻底).
(3)为检测严重污染水体中大肠杆菌数量,将水样适当稀释后,取样涂布在上述平板培养基中,应选择颜色为黑色的菌落进行计数.该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数,其原理是当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,错误的是(  )
A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.生命活动离不开细胞,不同类型的细胞具有一些基本的共性.下列相关叙述正确的是(  )
A.都有细胞壁、细胞膜和细胞核B.都有膜包被的功能专一的细胞器
C.都以线粒体作为细胞供能的场所D.都在DNA分子中储存遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关叶绿体和线粒体的叙述,错误的是(  )
A.两者都是细胞内的能量转换器
B.两者都是双层膜结构的细胞器,均含有少量的DNA
C.叶绿体是光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的场所
D.两者都具有较大面积的膜结构,有利于代谢反应的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸泡在蔗糖溶液中,发生质壁分离现象,10分钟后达到平衡状态,此时(  )
A.蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度B.水分子只由胞外向胞内移动
C.细胞吸水能力比质壁分离前弱D.细胞中液泡的颜色变深

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于RNA功能的叙述,错误的是( )

A.可以在细胞内运输物质

B.能在某些细胞内催化化学反应

C.能在细胞内传递遗传信息

D.可以是某些原核生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下丘脑在维持稳态中起关键作用,如图示意“下丘脑一垂体系统”.据图回答下列问题:

(1)图中甲的神经元之间,兴奋通过突触以神经递质的方式进行传递.
(2)某人因感冒而大量饮水,这样做会使得体内的细胞外液的渗透压下降,使抗利尿激素(ADH)的分泌和释放量减少,导致排尿增加(增加、减少).
(3)当人体受到寒冷刺激时,激素A、B的分泌量均会增加,其中激素B分泌量增加的调节方式是神经-体液调节,激素B作用的靶细胞为甲状腺细胞.
(4)通常情况下,大多数激素在调节人体生命活动过程中,首先与细胞膜上的受体结合,形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的信息交流功能.激素发挥作用后失活的意义是避免激素持续作用,使机体代谢改变过于强烈而影响机体正常的生命活动.
(5)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,原因在于前者通过体液的传送,并与靶细胞相应的受体结合需时间长.

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同步练习册答案