玉米宽叶基因(T)与窄叶基因(t)是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图一所示。
(1)可通过观察有丝分裂 期细胞进行 分析得知该植株发生了突变,该宽叶植株的变异类型属于 变异。
(2)为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常的窄叶进行测交。如果F1表现型为 ,则说明T基因位于异常染色体上。请用遗传图解解释上述现象(写在答题纸的相应方框内)。
(3)若(2)中测交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因型组成如图二。从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中 未分离而导致的。
(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子,请据此写出植株B可育花粉的基因型 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B、C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种 | |
B. | C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗 | |
C. | A组用F1获得F2的方法是自交,F2中的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占$\frac{2}{3}$ | |
D. | B组F2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某竹林的竹子长势不整齐,有高株、矮株,说明在垂直结构上有分层现象 | |
B. | 外来物种加入某森林后形成一个新种群,可能会造成该森林的物种丰富度降低 | |
C. | 研究物种丰富度可在种群层次和群落层次进行 | |
D. | 随着时间的推移,一个种群被另一个种群替代的过程,就叫演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定区域所有生物构成群落,其中生物个体数多少就是丰富度 | |
B. | 捕食关系一定是捕食者数量上升,被捕食者数量下降 | |
C. | 影响森林中植物和动物垂直方向上分层的主要因素都是光照 | |
D. | 发生在沙丘、火山岩和冰川泥上进行的演替属于初生演替 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三十月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸熵(RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于需氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图。关闭活塞,在25 ℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x mm和y mm。下列说法错误的是( )
A.若测得x=180 mm,y=50 mm,则该发芽种子的呼吸熵是0.72 (保留两位小数)
B.若发芽种子仅进行需氧呼吸,且呼吸熵小于1,则分解的有机物可能为油脂
C.为使测得的x和y值更精确,还应再设置对照装置
D.若呼吸底物葡萄糖,且测得x=300 mm,y=-100 mm(向右移动了100 mm),则可推断需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1∶2
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三十月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三十月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项在高等植物细胞溶胶中进行的是( )
A.合成生长激素 B.合成rRNA
C.初步分解葡萄糖 D.水的光解
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中a→b可发生在减数第一次分裂后期 | |
B. | 图甲中,e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程 | |
C. | 乙细胞的b基因最可能来自于基因突变 | |
D. | 与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型 |
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