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【题目】下列叙述中,不能说明基因和染色体存在平行关系的是( )

A.Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状

B.非等位基因控制的性状自由组合,非同源染色体能自由组合

C.基因发生突变,在显微镜下观察不到染色体的变化

D.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

【答案】C

【解析】

本题考查的是基因和染色体的平行关系。

AAa杂合子发生染色体缺失后,位于染色体上的基因也缺失,若A缺失,可表现出a基因控制的性状,能说明“基因和染色体存在平行关系”,A正确;

B、非等位基因控制的性状自由组合,非同源染色体能自由组合,说明两者行为一致,能体现“基因和染色体存在平行关系”,B正确;

C、由题意可知,基因发生突变,在显微镜下观察不到染色体的变化,这不能说明基因和染色体存在平行关系C错误;

D、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半,说明两者行为一致,能说明“基因和染色体存在平行关系”,D正确。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇有长翅、小翅和残翅3种翅型,由AaHh两对基因共同决定,基因AH同时存在时个体表现为长翅,仅有基因Ah存在时表现为小翅,其余个体表现为残翅。现取翅型纯合品系的果蝇进行正反交实验,结果如下表(?表示性别未知)。请分析以下问题:

杂交组合

亲本

F1

F2

正交

残翅? x小翅?

长翅? x长翅?

长翅:小翅:残翅=934

反交

小翅? x残翅?

长翅? x小翅?

?

1)基因Aa位于_________染色体上,翅型的遗传遵循孟德尔_______________定律。

2)反交实验中,F1雌雄个体的基因型分别是_______________________________F2中长翅:小翅:残翅=_________________

3)若已知果蝇控制翅型的基因有一对位于X染色体上,并且可能会因为染色体片段的缺失而丢失(X0表示,X0X0X0Y的个体无法存活)

①要鉴别果蝇是否发生X染色体片段缺失,可用光学显微镜观察果蝇体细胞___________的染色体形态,并绘制________________图进行确认。

②若在进行上述正反交实验时,在正交实验的F1中发现了一只小翅雌果蝇,为确定其产生原因是基因突变还是染色体片段缺失,可将其与纯合的小翅雄果蝇杂交,若后代性状(包括性别)及比例为__________________________________________,则产生原因为X染色体片段缺失。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题

解开自闭症谜团的钥匙——突触

自闭症(ASD)是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,常表现为与人沟通困难。在大脑正常发育过程中,突触在婴儿期会过量生成以形成大脑回路。在儿童时代后期及青春期,部分过量生成的突触将通过一种称为“剔除”的生理过程而消失,功能性突触则得以保留,这一生理过程对于形成稳定的功能性神经元通路及学习记忆非常重要。美国哥伦比亚大学一项新研究发现,与正常人相比,自闭症儿童及青少年的大脑内存在过多“突触”。根据材料发现,这一病理是由于大脑在发育期间的剔除过程缓慢而造成的。

进一步研究表明:多种ASD是由抑制哺乳动物mTOR激酶的基因突变引起的。这些基因的突变会使mTOR激酶的活性增强。过度活跃的mTOR信号传导可能导致过量的突触蛋白合成,原因是mTOR的激活会在在自噬体形成的早期阶段抑制自噬。

通过对自闭症进行近十年的遗传学研究,遗传学家发现自闭症是由多对基因控制的。经过生物信息学的分析,科学家们已经陆续发现了自闭症致病基因之间确实有一些内在联系。但是,一个自闭症病人基因组中找到的突变往往极少可能会在另外一个自闭症病人的基因组里找到。因此,从统计学及遗传学上,我们无法知道这些基因突变究竟是否致病,我们需要利用生物学的方法来予以确认。

科学家利用现代神经生物学的手段证明了N3基因突变亦可导致自闭症。他们首先制备了N3突变体小鼠,然后对与ASD无关的突触蛋白进行检测,没有发现有显着的变化。接着,用一些行为学研究方法,对携带N3突变基因的小鼠与正常小鼠进行比较,发现正常的小鼠通常会表现出更喜欢与同伴小鼠待在一起打打闹闹。后来,科学家们终于在突变小鼠的神经元中发现了异常,他们发现这种N3突变非常特异性地影响了神经元之间的抑制性突触连接,从而造成神经元网络发生功能紊乱。这个里程碑式的工作除了证明突触异常很有可能是导致自闭症的原因以外,还指明了针对相应的突触异常来设计药物来治疗自闭症的新方向。

1)神经元之间通过_______(结构)相连,其结构包括______________。人胚胎发育过程中产生的过量神经细胞必须经过_______才能保证神经细胞与其支配细胞数量的适应。

2)写出与自闭症病因相关的3个生物学术语______________

3)综合上述材料,分析基因突变是如何导致自闭症的______________

4)根据材料,请你为治疗自闭症提供一种思路______________

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【题目】植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述正确的是(

A.茎的背地生长能体现生长素生理作用的两重性

B.芽中的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素

C.植物激素通过催化细胞内的代谢调节生命活动

D.适宜浓度的脱落酸处理马铃薯块茎可促进发芽

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“骨架或支架”的叙述正确的是(

A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输无关

B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架

C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架

D.有机物以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动作电位的产生、传导是完成神经调节的基本要求。下列叙述正确的是(

A.动作电位只能在神经元上产生,可称为负电波或神经冲动

B.在神经元中,动作电位只能在树突产生,最终由轴突传送出去

C.发生反射时,动作电位最初产生于传入神经元的末梢

D.膝反射时,动作电位在肌腱处产生后经二元反射弧引起股四头肌的收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中的液体属于内环境的是(

A.汗腺导管B.输尿管C.淋巴管D.消化道

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种体温为37℃的哺乳动物在室温(25℃)环境中饲养一段时间,然后随机分成两组,一组放入0℃环境中1h(实验组),另一组仍置于室温环境中作为对照组。期间连续观察发现,实验初期实验组动物全身颤栗。下列叙述错误的是(

A.实验组动物的皮肤血管收缩

B.实验组动物的平均产热量小于对照组的平均产热量

C.实验组动物耗氧量上升,有机物氧化分解加快

D.参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列问题。

1)雄鼠精细胞经过变形,_________发育形成精子的顶体,顶体内含有的__________能溶解卵丘细胞之间的物质,协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。

2)雌鼠排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于___________卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂___________期时,才具备受精能力。

3)进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________________。然后从雌鼠的_____________中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是____________。再在37℃、5%CO2条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化,第5天可以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部开始出现裂隙,这是胚胎_______________期开始的标志。

4)如果体外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用细胞松弛素B(能抑制纺锤体的形成)处理,处理后的受精卵可发育成小鼠。这种育种方法叫______育种,在动物新品种选育中的显著优点是__________________________________________

5)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙的基因来源于___________________________________

6)如果将外源基因导入小鼠受精卵,则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能的原因___________________________________________

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